作业帮绿化能不能降低温度测量工具测量时间测量地点实验过程答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/18 00:45:36
绿化能不能降低温度测量工具测量时间测量地点实验过程答案
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绿化能不能降低温度测量工具测量时间测量地点实验过程答案
课题：绿化真的能降温吗
背景：
青青的小草、
绿绿的树叶,
构成了绿色的世界.
我们置身在这个绿色的世界
里,可以自由的放松自己.绿色植物不仅能够美化环境,还能使空气变得湿润、
清新.作为生物界的生产者,绿色植物对于我们的生活具有非常重要的意义.
现在,新建小区都很注意绿化,
,小区环境也越来越好.在炎炎烈日下行走
在路上,我们会下意识的躲到树荫下,感受片刻的清凉.傍晚时分,一些老人和
孩子也会在你大树下惬意的享受树荫.
树荫下真的凉快吗?大树、
草坪、
灌木等
植物真的能降温吗?急切的需要用实验来回答.
目的：
1.
能够根据制订的实验方案开展测量,准确记录实验数据,并对实验数据进行整
理和分析,从而得出结论.
2.
在实验设计和实施过程中,发展独立思考和严谨的逻辑思维能力.
3.
能以积极的态度参与活动,培养合作互助的意识.
方法：
对比实验法
（一）思考交流
1
、
炎炎烈日,在室外你会选择哪一种树下避荫?为什么?
2
、
绿化真的能降温吗?
（二）制订实验计划
1.
小组讨论,明确实验内容和方法.
思考并讨论：
(1)
如何选择实验地点?
(2)
一天之中哪个时段进行测量比较好,为什么
(3)
怎样进行测量?
2.
根据讨论结果,制订实验方案.
（三）测量和记录
1.
学习如何正确的使用温度计以及温度在使用过程中应该注意的事项.
2.
明确测量方法和注意事项.
3.
绘制记录表格,便于数据整理和分析.
实验数据记录表
地点
时测量的温度（℃）
月日
天气
月日
天气
月日
天气
有绿化
区域
树
荫
下方
无绿化
区域
水
泥
地面
实验方案
记录人：同组成员：
实验目的：
测量工具：
测量时间：
测量地点：
有绿化区域
无绿化区域
树荫下：
、
裸露土地：
、
草坪：
、
水泥地：
、
（四）实地测量,记录数据
1
．以小组为单位,在校园内进行实地测量,记录实验数据
（五）数据处理,得出结论
1.
根据几轮表的分类,分别求出平均数得出平均温度.
2.
将平均数进行对比,得出结论.