对岸 诗歌为什么要反复咏叹我长大后要做这渡船的船夫 急 马上要上学去了
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 21:03:51
对岸 诗歌为什么要反复咏叹我长大后要做这渡船的船夫 急 马上要上学去了
对岸 诗歌为什么要反复咏叹我长大后要做这渡船的船夫 急 马上要上学去了
对岸 诗歌为什么要反复咏叹我长大后要做这渡船的船夫 急 马上要上学去了
这句话在文中反复出现,不仅加强了诗的节奏,而且突出的表现了全诗的基调——热爱大自然、眷恋故土的感情.因为在“我”的心目中,这里有生机勃勃、美丽可爱的大自然,有自己依恋的妈妈和孩子们,所以,我不愿离开,只愿做“渡船的船夫”.(意近即可)
对岸 诗歌为什么要反复咏叹我长大后要做这渡船的船夫 急 马上要上学去了
泰戈尔的诗对岸为什么反复咏叹我长大的时候,要做这渡船的船夫?
两节诗末反复咏叹我长大的时候,要做这渡船的船夫,有什么表达作用
我为什么要长大?
我为什么要长大
对岸 阅读答案1.“我渴望到对岸去的原因是:( )2.妈妈,若过你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫.这句话在文章中反复出现,作用是( ).好
大堰河-我的母亲 诗的开头反复咏叹 大堰河是我的保姆,为全诗奠定了浓郁的____
席慕容 诗《青春)的主旨,表达了一种什么情态?为什么反复咏叹失去的青春?怎么理解青春是本太仓促的书?
对岸泰戈尔阅读答案我长大的时候,要做这渡船的船夫的原因是什么
我们为什么要长大?
为什么孩子要长大?
为什么要长大?
为什么人要长大?
诗经中赋比兴和重章叠句、反复咏叹、以四言为主都是表现手法吗?
我要快长大
为什么我说一句话都反复说
把《对岸》能否改成《我要做这渡船的船夫》为什么
诗歌为纪念鲁迅先生而作,却不用“鲁迅赞”或“纪念鲁迅”为题,而是以“有的人”进行反复咏叹语言极为凝练.试着动笔写一写,用自己的语言将它们具体化,讲“有的人”替换为某一种人或