问“横看成岭侧成峰"有什么数学哲理?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 10:58:07
问“横看成岭侧成峰"有什么数学哲理?
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问“横看成岭侧成峰"有什么数学哲理?
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.”大文豪苏东坡的这首《题西林壁》不但让人们从不同角度看到了庐山多姿多彩的风貌,更让人们体会到诗中的数学哲理.我们生活在三维的世界中,随时随地看到的和接触到的物体都是立体的.同一个物体,我们从不同的角度去观察,可能看到的却是不同形状的平面图形,这就是视图.如图1,就是从三个角度观察同一架战斗机得到的图片.这种方法可以使我们完整准确地认识和了解立体图形的形状和特征.为了研究立体图形,在数学中,我们通常选择从正面、上面和左面三个不同的方向看一个物体.
从不同的角度看同一个物体,看到的角度也是不同的
这是老师给我们的答案
问“横看成岭侧成峰有什么数学哲理?
横看成岭侧成峰,远近高低各不同 有什么哲理
横看成岭侧成峰,有什么数学道理?
横看成岭侧成峰 有什么数学道理
横看成岭侧成峰中的数学
横看成岭侧成峰 远近高低各不同的哲理
“横看成岭侧成峰”中蕴含了什么数学道理?
横看成岭侧成峰的数学道理
“横看成岭侧成峰”,“岭”与“峰”有什么不同?
古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理谁知道这首诗的哲理啊?
有仙人掌想到了什么道理问的是哲理
用一句话概括下面诗句的哲理横看成岭侧成峰 远近高低各不同
横看成岭侧成峰,远近高低各不同含这样哲理的作文
古诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.所蕴涵的数学道理没有什么
风扇有什么哲理
什么电影有哲理
铅笔有什么哲理