儿子6年级数学在7*8的长方形制片中剪半径是1的圆,可以剪多少个我想给儿子讲,突然感觉到被难住了或说出原因这个答案12个应该基本是没有问题的问题是大家的算法好像不对啊,按照你们的方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 21:51:26

儿子6年级数学在7*8的长方形制片中剪半径是1的圆,可以剪多少个我想给儿子讲,突然感觉到被难住了或说出原因这个答案12个应该基本是没有问题的问题是大家的算法好像不对啊,按照你们的方
儿子6年级数学在7*8的长方形制片中剪半径是1的圆,可以剪多少个
我想给儿子讲,突然感觉到被难住了
或说出原因
这个答案12个应该基本是没有问题的
问题是大家的算法好像不对啊,按照你们的方法,那如果我说的是8*7.5的长方形呢?
按照大家说的8CM的边考研做出4个,7.5的边还是可以3个,那么答案荏苒是12个了,可是我已经算出如果是8*7.5的长方形,可以剪14个半径1CM的圆啊
怎么办
好矛盾

儿子6年级数学在7*8的长方形制片中剪半径是1的圆,可以剪多少个我想给儿子讲,突然感觉到被难住了或说出原因这个答案12个应该基本是没有问题的问题是大家的算法好像不对啊,按照你们的方
半径是1,直径就是2
先把长方形打上格子:横向打,宽度为2,再纵向打,宽度也为2
你查查完整的正方形的个数就可以了.
公式:(8除以2)+(7除以2的值的整数部分)=12
以上是我原来答的题,看了你的补充之后,才发现我想的太简单了.下面补充:
想象一下:把一堆钢管堆起来,看它的截面,发现他们每层不是对齐的,而是交错的.你先画个图:很多圈,放在矩形盒子里,偶数层不靠边(错开).相邻两层的圆是相切的.把每个圆的圆心用直线都联系来,构成一个三角兴网,而每个三角形都是正三角形.高为二分之根号三乘以边长(正三角形的性质).所以层数与盒子最小高度之间的关系是:
一层 对应 高度为2(直径)
2层 对应 【二分之根号三乘以边长(就是2)】+两个半径(一共为2)
3层 对应 【二分之根号三乘以边长(就是2)】*2+两个半径
n层 对应 【二分之根号三乘以边长(就是2)】*(n-1)+两个半径
下面设能够容纳的最高层数为n,盒子的最高高度表示为a(比如你说的7.5)则
【二分之根号三乘以边长(就是2)】*(n-1)+两个半径

儿子6年级数学在7*8的长方形制片中剪半径是1的圆,可以剪多少个我想给儿子讲,突然感觉到被难住了或说出原因这个答案12个应该基本是没有问题的问题是大家的算法好像不对啊,按照你们的方 简述古罗马万神庙在形制、结构及外观处理上的特点,100~200字 北京故宫太和殿的屋顶形制是 奠定汉大赋内容和形制的是谁 具体在 小学二年级数学典中点下册第7页聪明屋 那一题是苏教版的 两个父亲分别给他们的儿子钱,一个给儿子150元;另一个给儿子100元.可两个儿子总共 有150元,这是怎么回事呢?请你帮他们算 我国古代最早的服饰形制出现在何时?为何种形制? 把一张长 20厘米,宽16米的长方形制裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多裁才多少个?急!详解详解~! 我家儿子在6岁差一个月上的小学一年级,现在上二年级了, 一课四练数学7年前,妈妈的年龄是儿子的6被,儿子今年12岁.妈妈今年几岁了 唐乾陵:在陵墓形制变迁史中的意义 在2.5.8三张数字卡片中任意抽取一张 抽到5的可能性是多少 小学二年级寒假的语文、数学怎样给儿子安排作业? 秦朝铸造的半两钱为什么形制是圆形方孔呢? 他在片中扮演一个很坏的角色.英文翻译 谁有小学1至6年级的数学除法视频教学网,我想给我儿子,补补课.谢谢你们了. 五年级数学下册中长方和正方体中的容积怎么算?有什么公式? 你好!我儿子读五年级.数学总是学不好 儿子二年级了数学应用题不太好应该怎么做