七年级语文上册《幼时记趣》急1.“怡然称快”,“怡然自得”,“不觉呀然惊恐”心情描写在文中有怎样的作用?2.蚊子是不招人喜欢的,作者观蚊如鹤,感到很有趣,其根本原因是什么?请结合自
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/27 03:56:44
七年级语文上册《幼时记趣》急1.“怡然称快”,“怡然自得”,“不觉呀然惊恐”心情描写在文中有怎样的作用?2.蚊子是不招人喜欢的,作者观蚊如鹤,感到很有趣,其根本原因是什么?请结合自
七年级语文上册《幼时记趣》急
1.“怡然称快”,“怡然自得”,“不觉呀然惊恐”心情描写在文中有怎样的作用?
2.蚊子是不招人喜欢的,作者观蚊如鹤,感到很有趣,其根本原因是什么?请结合自己的体验,谈谈这方面的感受
3.生活中,你有过作者描述的尅斯的经历吗?(运用修辞)
答得好的我再加分
七年级语文上册《幼时记趣》急1.“怡然称快”,“怡然自得”,“不觉呀然惊恐”心情描写在文中有怎样的作用?2.蚊子是不招人喜欢的,作者观蚊如鹤,感到很有趣,其根本原因是什么?请结合自
话说那是《闲情记趣》吧?!
我也是初一的,但你问的哪几个问题我还真没学,我就按照我的想法瞎打了,打错了别怪我~
1 写出了作者幼时想象丰富,好动莽撞,好奇顽皮,对渺小的东西,不起眼的事物,抱有丰富的幻想,能在普通的东西中得到别人找不到的乐趣
2 其根本原因就是作者的丰富想象力,所以在他眼里讨人厌的蚊子也变成了白鹤.关于结合体验方面,比如说:上台演说的时候,因为紧张,不敢说话,就把台下的人比作萝卜白菜大鸡蛋,不但不紧张了,还得到了乐趣,说不定还能超常发挥(咳咳~有点牵强哈)
3 (话说“尅斯”是啥玩意儿?)同上
要不然就是学游泳时把自己比作小鱼,然后就学会了(更牵强了……);再不就是学过马路时非常害怕,想象家人就在身后,然后就过去了……(千万不要因为这件事不选我啊,哪有那么多想象力丰富的事嘛╮(╯_╰)╭)
答案仅供参考
具体的姐都忘了,只有看着答了。 第一个是渲染故事情节,增加感情色彩。 第二是与作者当时悠然童真的心情有关,比如 当你难过时 天刚好又下起雨 你是否会觉得老天都在替你悲伤了。
你是初一的吧
表达作者融入了想象其中。
因为作者有一颗快乐心就算是蚊子也能想成仙鹤。
没有