要一句有两三处修辞手法的好句子,字数不要太多.我会追给分的重要的是:还要说一下作用!例如:运用XX修辞手法,形象生动地写出XXXXXX,抒发了XXXXX如果多一点,会更好的!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 12:46:32
要一句有两三处修辞手法的好句子,字数不要太多.我会追给分的重要的是:还要说一下作用!例如:运用XX修辞手法,形象生动地写出XXXXXX,抒发了XXXXX如果多一点,会更好的!
要一句有两三处修辞手法的好句子,字数不要太多.我会追给分的
重要的是:还要说一下作用!
例如:运用XX修辞手法,形象生动地写出XXXXXX,抒发了XXXXX
如果多一点,会更好的!
要一句有两三处修辞手法的好句子,字数不要太多.我会追给分的重要的是:还要说一下作用!例如:运用XX修辞手法,形象生动地写出XXXXXX,抒发了XXXXX如果多一点,会更好的!
雪对小麦的收成有很好的促进作用,有一句农谚叫做"冬天麦盖三尺被,来年枕着馒头睡",冬天棉被盖得越厚,春天麦子就长得越好.(本句提炼自峻青的《第一场雪》)
这个句子运用了三处修辞手法:
1.引用,引用了一个来自民间的谚语,作用是,使句子"有理有据"更有说服力.
2.比喻,而且是比喻中的暗喻,作用是使句子更加的形象化.
3.拟人:麦子本身不会给自己盖被子,这里给麦子赋予了人的行动力,使这个句子更加的生动.
综上所述:本句运用了引用,比喻,拟人等修辞手法,形象生动的写出了冬雪对小麦收成的促进作用,抒发了作者渴望庄稼获得丰收的思想感情.
设问:人的才能是从哪里来的?是从勤奋刻苦的学习中来的。
反问:难道世上真有天上掉馅饼的事情?
比喻:学习就像爬大山,不仅需要力气,而且需要毅力。
设问 我们能不上学吗?不能
反问 难道世界上就没有好人了吗?
比喻 月亮像圆盘似的挂在天空
拟人 花儿向我们绽放笑脸...
全部展开
设问:人的才能是从哪里来的?是从勤奋刻苦的学习中来的。
反问:难道世上真有天上掉馅饼的事情?
比喻:学习就像爬大山,不仅需要力气,而且需要毅力。
设问 我们能不上学吗?不能
反问 难道世界上就没有好人了吗?
比喻 月亮像圆盘似的挂在天空
拟人 花儿向我们绽放笑脸
收起