作业帮怎么去留心观察身边的事物举些例子 .
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 05:22:34
怎么去留心观察身边的事物举些例子 .
怎么去留心观察身边的事物
举些例子 .
怎么去留心观察身边的事物举些例子 .
直接的方法就是盯着一样东西发呆 基本上要用的时候就会自动跳出他的样子 再就是你利用的问题了 再就是经常回忆你每天做了那些事 其实不是缺少观察 而是你潜意识认为不重要 记忆也没有得到加强 所以自然就忘了 要用的的时候 自然就拿不出手 细致点 比如你今天上学 路过人工湖的时候 看见水的波纹 你能得出的感想 不要觉得扯 能想到的就是好的 再就是你和别人说话的时候 你还有他的语言动作神情 还要时常模拟 比如你说什么话 别人会有什么放映
经过这一段的教学我发现一个现象，都是学生们日常生活中常见的事物，但是他们却说不出所以然。
孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界，科学课培养学生的探究能力就要从身边的事物开始观察，让学生们知道科学探究不是尖端的事物，只要用心、留心、细心，就如此这般既简单又有趣。教孩子做一个细心的人，从身边的一草一木开始留心，观察校园里的植物；观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子；观察植物的一生；观...
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经过这一段的教学我发现一个现象，都是学生们日常生活中常见的事物，但是他们却说不出所以然。
孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界，科学课培养学生的探究能力就要从身边的事物开始观察，让学生们知道科学探究不是尖端的事物，只要用心、留心、细心，就如此这般既简单又有趣。教孩子做一个细心的人，从身边的一草一木开始留心，观察校园里的植物；观察植物的根、茎、叶、花、果实、种子；观察植物的一生；观察我们周围生活的小动物，观察土壤、空气、水；观察云、雾、雨、雪、霜、风；观察我们吃的食物，了解食物包装上的信息；观察家中的电器，调查家中的材料，观看星空的变化，观察月相的变化；寻找身边的混合物等。通过一系列的活动，让孩子们用自己的眼睛去观察树叶的变化，比较它们的形状、大小、颜色；去欣赏四季见到的花，去分析花的构造，研究花的颜色、花冠的形状，去闻一闻花香，想一想花的作用，去瞧一瞧植物的果实，看其颜色、大小、形状，有的还可尝一尝其滋味：桔子的酸甜，苹果的香脆，梨的清润，西瓜的甘甜，草莓的酸溜溜等。
孩子们去寻访小动物，在草地、在花坛、在树林、在庄稼田、在生物园、在池塘，孩子们找到了飞舞的蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，成群的蚂蚁、跳跃的蚂蚱，鸣叫的蝉、畅游的蝌蚪，可爱的蚕宝宝，一步一步往上爬的蜗牛……孩子们去观察这些小生灵的样子，了解它们的习性，和它们一起玩耍，从中了解很多的知识，体验到了无限的乐趣，他们会更加热爱这些小精灵。
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孩子眼中的世界是一个充满未知、充满色彩的世界，科学课培养学生的探究能力就要从身边的事物开始观察，让学生们知道科学探究不是尖端的事物，只要用心、留心、