小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1（

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/11/16 08:20:59

小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1（
小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1
（）
（选填“L1”或“L2”）开路.
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小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1（
测AC两点电压有电压则开路在AC间 AB同理然后推理出哪开路不给图就只能这么说了.觉的回答的好.记的给分

L1开路接ac时电压表示数=电源电压故ac间必然断路同理ab间也必然断路且bc必然不是断路所以L1开路如果是L2开路的话 ab间无电压

用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯（ L1 ）开路,就是坏了,灯丝断了

ac两点间电压是6V，说明，ac之间有断路，ab之间电压也为6V，说明断路在ab之间，因为假如ac之间有断路，而断路不在ab之间的话，那么ab之间应该电压是0，因为这样的话ab是等势的。所以判断出L1开路，是坏的

答案是L1灯断路。把万用表无论放ab还是ac两端，测的都是电源电压，所以都是6V。如果假设L2断路，ab没有接电源两端，电压为0，ac接在电源两端，电压为6V，不满足条件。

探究如图所示的串联电路中的电流有什么关系探究串联、并联电路电压关系的实验步骤用什么实验方法,探究串联电路电压的特点用电压表探究串联电路,电压的规律探究串联电路电压的规律视频哪找?初中阶段探究串联电路电压的规律视频初中人教版八下物理电压部分的题求解.小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现亮灯均不亮,他用电压表分别测A、C和A、B两点间的电压,发现两小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1（小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯L1（小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6v,当开关闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测A.C和A.B两点间的电压,发现两次电压表示数均为6v由此判定灯______L1___(选小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压规律.已知电源电压为6v当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯（串联电路电压的规律串联电路电压的特点小明将标有“6V 6W”的灯L1与标有“6V 3W”的灯L2串联,如图所示.下列说法错误的A．该电路能探究串联电路的电压特点B．该电路能探究电流与电压的关系C．该电路能探究电流做功的多少与电压如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,不够了,看下面.如图所示,在探究串联电路电压的实验中,张高林同学连接完电路,在开关断开时,发现电压表示数为小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律探究串联电路中的电压规律为什么最后bc两点电压为0不是短路电压才为0吗小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两电灯均不亮.他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯______(填“