3为实数、4~为几何1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?2.若三次√0.3670=0.7160,三次√3.670=1.542,则三次√367=?3.小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50x40x30(长度单位为厘米),现小名要将这箱苹果分装
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/28 05:47:21
3为实数、4~为几何1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?2.若三次√0.3670=0.7160,三次√3.670=1.542,则三次√367=?3.小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50x40x30(长度单位为厘米),现小名要将这箱苹果分装
3为实数、4~为几何
1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?
2.若三次√0.3670=0.7160,三次√3.670=1.542,则三次√367=?
3.小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50x40x30(长度单位为厘米),现小名要将这箱苹果分装在两个大小一样的纸箱里,问这个两个正方体纸箱的棱长为多少厘米?
4.在三角形ABC中,AB=AC若∠A-∠B=30°则∠A=?∠B=?
5.如图一,AD为△ABC的高,∠B=2∠C,用轴对称图形证明:CD=AB+BD
3为实数、4~为几何1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?2.若三次√0.3670=0.7160,三次√3.670=1.542,则三次√367=?3.小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50x40x30(长度单位为厘米),现小名要将这箱苹果分装
1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?
√x有意义,那么x>=0
√-x有意义,那么x
3为实数、4~为几何1.若√x+√-x有意义,则√x+1=?2.若三次√0.3670=0.7160,三次√3.670=1.542,则三次√367=?3.小明买了一箱苹果,装苹果的纸箱尺寸为50x40x30(长度单位为厘米),现小名要将这箱苹果分装
若x为实数,且有|x²-2x-8|+√2x²-3x-20=0,求根号x/(1-x)
若x、y都是实数,且y=√(x-3)+√(3-x)+8 求x+y的值为什么是x和y实数就有x-3≥0且3-x≥0,
若X,Y为实数,且Y=√2X+1/3-4X+√2X+1/4X-3+1.求X+XY+X的平方Y的值
若x、y为实数,y={√(x²-4)+√(4-x²)+1}/(x-2),则4y-3x的平方根是多少?
若x、y为实数,y={√(x-4)+√(4-x)+1}/(x-2),则4y-3x的平方根是多少?RT
设a为实数,若方程|(x+3)(x+1)|=x+4a,有且仅有三个实数根,求a值
若关于x的方程|x2-4x+3|-a=x有两个不相同实数根,则实数a的值为
若x、y为实数且x
x为实数,不等式|3x+2|
已知a为实数,若关于x的方程[x^2/(4x^4+1)] -[ 2|x| /( 3倍根号4x^4+1)] -a=0有实数解,求实数a的取值已知a为实数,若关于x的方程[x^2/(4x^4+1)] -[ 2|x| /( 3倍根号4x^4+1)] -a=0有实数解,求实数a的取值
若x为任意实数,化简√x^2-2x+1
当x为多少时√2x+3+1/x+1在实数范围内有意义?
几何概型题,设实数a∈[-5,5],则方程x^2-ax+1=0有实数解的概率为_______
xy为实数 y=√(3-4X) + √(4X-3) +2 X的Y次方等于几
已知实数a,b满足a^2+b^2-4a+3=0,函数f(x)=asinx+bcosx+1的最大值记为φ(a,b),则φ(a,b)的最小值为怎么理解几何意义啊还有就是f(x)=asinx+bcosx +1 =√(a²+b²)sin(x+p) +1是怎么得出来的
若x,y均为实数,且|x-4|与√y-5互为相反数,求x+y的平方根
若√x为实数,则函数y=x²+3x-5的值域是?