作业帮四年级作文指导怎样写开头和结尾
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 17:24:26
四年级作文指导怎样写开头和结尾
四年级作文指导怎样写开头和结尾
四年级作文指导怎样写开头和结尾
四年级作文指导怎样写文章开头?文章的开头,就是文章怎样“提笔”.开头应该让人耳目一新,眼前一亮.常见的方法有：(1)总起式：文章一下笔就开宗明义,点出全文的中心思想,使读者对全文的中心思想有一个概括了解,然后,全文围绕这一中心进行记叙.[例段]我家对门住着一位远近闻名的下棋能手——胡爷爷.《下棋能手》(2)开门见山式：文章一下笔就先交待事情发生的时间、地点、原因、人物,然后再叙述主要内容.特点是下笔扣题,点出题目,揭示文章主题,直截了当,既可清楚地展开记叙,又可节省篇幅,全文顺势而下,但开头要注意语言简洁、凝练.[例段]今天早晨,我们想去看日出,可太阳总是不肯出来,我们就只好看云.《太阳和云》(3)介绍式：这种开头的方式是对所叙述的人物、事件、环境等,先作一些概括的、简单的介绍,使读者获得总的印象,然后引入正文,再作具体的介绍.[例段]电子计算机是尖端科学、高新技术、渊博知识的象征.而微机是计算机大家庭中的一员.从前,我对它是非常陌生的,而在今年暑假,我却和它交上了朋友.《同微机交朋友》(4)提问式：文章开头提出问题,造成悬念,引起读者的急切关注或兴趣,促使读者读下去,而问题的答案就是正文要叙述的内容.[例段]我的家乡,在中国地图上是个连手指甲大的位置也没占到的地方,近年来却发生了翻天覆地的变化,不相信吗?你听——?《你听——我讲新鲜事》(5)描写式：这种格式的开头,从写景状物下笔,抓住景物的特征,起到渲染环境气氛,烘托文章中心的作用,引出即将出现的人物.[例段]记得小时候暑假里的一天,太阳象火球一样炙烤着大地,一丝风也没有,我坐在家里虽然拿着扇子猛扇,可黄豆般的汗珠子还是直往外冒.《我难忘的一件事》(6)倒叙式：倒叙式开头,与“开门见山式”开头恰恰相反,先写出事情的结果,再回过头来写事情的起因和经过.其目的是造成悬念,引人人胜.[例段]虽然刘老师已经离别我们三年了,但崇拜、眷恋之情还时常在我的心头滋生,多么难忘呀!那堂堂的仪表,爽朗的笑声,习惯性的用小拇指搔头……《桃李情》四年级作文指导怎样写文章结尾?文章的结尾,就是到此收笔,结束全文.好的结尾,有深化主题、突出中心或增强文章感染力的作用.文章的结尾与文章的开头一样,方式很多.常见的方法有：