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1.当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说:2.当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说 3.当我渐渐奏出真正的音乐时,她慈祥的眼睛平静地望着我,仿佛在说:
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1、真好,明天还可以再看到你努力的样子.
2、原来你也在这里.
3、孩子,任何付出都会有回报的,只要你坚持下去.
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《唯一的听众》当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说什么呢
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《唯一的听众》问题1.当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说:2.当我每天去小树林拉琴时,她平静地望着我,仿佛在说:3.当我渐渐奏出真正的音乐时,她慈祥的眼睛平静地望着我,
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唯一的听众 当我沮丧地想离开小树林时,她平静的望着我 此时,老人的心理活动是怎样的
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当“我”沮丧地想离开小树林时,她仿佛在说:
唯一的听众当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说…… 她在说什么 200字 150字 100字 自己看看快.
11《唯一的听众》“平静地望着我”在文中出现了多次,想想每一次出现的情景,把它写下来.(1)当“我”沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说:(2)当“我”每天去小树林拉琴
六年级语文上册第11课【唯一的听众】 “平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.A、当我沮丧地想离开小树林时,她“平静地望着我”,仿佛在说:____________________________
“平静地望着我”在文中出现多次,想象每一次的情景,把她写下来.六年级语文上册第十一课【唯一的听众】A、当我沮丧地想离开小树林时,她“平静地望着我”,仿佛在说:_________________________
唯一的听众当我离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说什么