两飞船,在各自静止的参照系中测得各自的长度均为100米,飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒,求两飞船相对速度的大小.这道题目给的条件是不是少了点?还有那个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 09:45:21
两飞船,在各自静止的参照系中测得各自的长度均为100米,飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒,求两飞船相对速度的大小.这道题目给的条件是不是少了点?还有那个
两飞船,在各自静止的参照系中测得各自的长度均为100米,飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒,求两飞船相对速度的大小.
这道题目给的条件是不是少了点?还有那个"飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒","飞船乙全长的距离"是在哪个参考系中的?详细的文字说明也可以.
两飞船,在各自静止的参照系中测得各自的长度均为100米,飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒,求两飞船相对速度的大小.这道题目给的条件是不是少了点?还有那个
"飞船乙全长的距离"是在甲的参考系中,即飞船乙全长为100/γ,其中γ=(1-(v/c)^2)^(-1/2)
100/γ=v(5/3)×10^(-7)
两飞船,在各自静止的参照系中测得各自的长度均为100米,飞船甲测得其前端驶完相当于飞船乙全长的距离需时(5/3)×10^(-7)秒,求两飞船相对速度的大小.这道题目给的条件是不是少了点?还有那个
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下面两句话在各自的课文中有什么意义?教室外面的玫瑰花开得好红啊!我希望非洲每个人都能喝上干净的水。
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下面两句在各自的课文中有什么意义:)《黑孩子罗伯特》中“教室外的玫瑰开得好红啊!”《瑞恩的井》中“我希望非洲每个人都能喝上干净的水.”
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