哲学主观题怎么答啊为什么背完原理内容后,答题不用内容,往往只要答标题,比如“意识的能动作用原理,要求我们要重视.（方法论+材料）”,就是原理标题+方法论+材料.那内容什么时候用到呢

哲学主观题怎么答啊为什么背完原理内容后,答题不用内容,往往只要答标题,比如“意识的能动作用原理,要求我们要重视.（方法论+材料）”,就是原理标题+方法论+材料.那内容什么时候用到呢
哲学主观题怎么答啊
为什么背完原理内容后,答题不用内容,往往只要答标题,比如“意识的能动作用原理,要求我们要重视.（方法论+材料）”,就是原理标题+方法论+材料.那内容什么时候用到呢?

哲学主观题怎么答啊为什么背完原理内容后,答题不用内容,往往只要答标题,比如“意识的能动作用原理,要求我们要重视.（方法论+材料）”,就是原理标题+方法论+材料.那内容什么时候用到呢
一、体现型
1、设问方式：上述材料体现了哪些（什么）哲学道理?上述材料蕴含了什么哲学道理?
2、解题指导：此题型要求根据设问中的指导语和背景材料选定答题时所用的基础知识和答题的方向、范围.这类题发挥的自由大、难度大、灵活性和综合性强.要善于运用归纳和演绎的方法.所谓归纳,就是命题体现了我们所学的哪些原理,也就是把命题内容翻译成原理.所谓演绎,即命题材料是怎样体现你所归纳的原理的,通俗的讲,就是理论联系实际.这种题型有时会缩小考查范围,如体现什么唯物论原理、什么辩证法原理、什么认识论原理、什么历史唯物主义原理等.
二、A＋B型
1、设问方式：运用XXX原理（“A”）对上述材料（“B”）进行分析.
2、解题指导：此类题型的特点是要求运用给定的特定原理,分析阐明材料中的实际问题,不需要分析其内含的哲学依据.在解这类题时,应做到以下四点：第一,回顾原理内容,理清这一原理的内涵及方法论要求；第二,仔细阅读材料,理清题意,审好题,答出原理的具体内容；第三,把原理和实际问题联系起来,运用原理（一般道理）分析实际问题（具体）,说明理论的正确性；第四,综合回答,首尾呼应,得出结论,表明态度.
三、A、A'、A''、……＋B型
1、设问方式：运用所学的哲学知识对上述材料进行分析
2、解题指导：此类题型的特点是不直接指明所要考查的知识范围,所要运用的知识在设问中也无明确的体现,需要考生自己去体会、去分析.这类试题往往难度大、能力要求高,要求我们尽量从材料中归纳出符合题意的哲学原理.答题格式是“原理+方法论+材料”另外,这种题型还有可能以其他面目出现：如用唯物论原理回答（这样可以从物质与意识的辨证关系、意识的能动作用、一切从实际出发、实事求是等入手）；用辩证法原理回答（可以从联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、规律的观点、内外因的关系、质变量变关系原理等去思考）；用认识论回答（如实践和认识的关系、感性认识和理性认识的关系、科学理论的指导等）；用历史唯物主义的原理回答（如历史创造理论、社会存在和社会意识、人生价值观等理论）
四、启示型
1、设问方式：这类题目的设问一般是“这给了我们哪些启示” “上述材料给我们哪些哲学启示”或“这件事对你有什么启发”等重点是考查考生能否从提供的材料中悟出哲学道理,强调回答问题要有针对性.
2、解题指导：对于启示类题目,一般应从三方面考虑：一是材料说明的道理,先要分析材料；二是要明白我们应该怎么办,应吸取什么教训,坚持什么、反对什么；第三,结合设问和材料,抽象出给我们的启示.一般情况下,偏重于回答“怎么办”,答题时格式应为“原理+材料说明的道理”或是“原理+应该怎么办”,不必展开去分析.
五、B＋A型
1、设问方式：结合材料分析XX原理（材料体现、如何体现XX原理）
2、解题指导：这类题型是已经告诉了我们哲学原理,然后让我们分析材料中提到的原理的内涵或方法论意义.这是前面提到的一些题型的转化.但是回答这类题型,一定要结合材料,不能空谈理论.
六、找依据型
1、设问方式：材料的哲学依据是什么
2、解题指导：这类题型是要求我们寻找材料的哲学依据.在做这种题的时候,我们要注意把握材料中的哲学素材,体会材料中出现的一些哲学词汇和哲学教材中提到的一些成语、俗语、政策等.
1、设问方式：是如何（怎样）做到XXX的?是如何（怎样）坚持XXX
2、解题指导：此类题型的特点是,材料不问“是什么”或“为什么”以及“体现什么”,而是考察“怎么做”.因此,答题时要注意：不需要回答“是什么”和“为什么”,必须回答“怎么做”、“如何做”；回答时不许把观点和材料相结合,切忌观点和材料两张皮；回答时注意多角度思考,把唯物论、辩证法和认识论结合起来.
七、措施型
1、设问方式：是如何（怎样）做到XXX的?是如何（怎样）坚持XXX
2、解题指导：此类题型的特点是,材料不问“是什么”或“为什么”以及“体现什么”,而是考察“怎么做”.因此,答题时要注意：不需要回答“是什么”和“为什么”,必须回答“怎么做”、“如何做”；回答时不许把观点和材料相结合,切忌观点和材料两张皮；回答时注意多角度思考,把唯物论、辩证法和认识论结合起来.
八、评析型
1、设问方式：用哲学观点评析（分析、认识）XXX观点XXX看法
2、解题指导：这类题型要求我们实事求是地全面分析材料中或某一个人的观点和看法,既要看到其中的合理因素,又要看到非合理因素并进行反驳,指出正确的看法.
九、认识型
1、设问方式：从哲学角度分析XXX社会现象（或如何认识XXX现象、看待XXX现象）
2、解题指导：这类题型主要是要求我们用哲学理论分析某一社会热点问题或敏感现象.在回答这类问题时,我们首先必须在政治上站住脚,然后结合材料,全面看待和分析问题
十、原因型
1、设问方式：从哲学上分析XXX现象或XXX事件的原因
2、解题指导：这类题型主要是针对某种现象或事件,考查我们从哲学上的理解和分析,有一定的难度,但是仅几年高考考查的不是很多.回答这种问题要求我们仔细分析材料,寻找好切入点,找出哲学原理.