求一篇关于小学叙事的作文叙事作文 写的好点 500字就行 快

求一篇关于小学叙事的作文叙事作文 写的好点 500字就行 快
求一篇关于小学叙事的作文
叙事作文 写的好点 500字就行 快

求一篇关于小学叙事的作文叙事作文 写的好点 500字就行 快
小学生活二三事
时光随着穿梭的年轮地运转,一个学期结束了.整理这些陪伴我日日夜夜的书本时,这半年来的点点滴滴又如海浪般拍打着尘封的记忆.一张试卷从书里滑了下来,如一叶扁舟停留在我脚边,轻轻捡起,那鲜红的60击撞起我心底埋藏以久的痛处与悔恨…… 那是一个烈日炎炎的下午,班主任刘老师抱了一叠卷子走了进来,“考试!”话音刚落,大家纷纷拿笔,一阵慌乱后,每个人都埋头答题,只有我因靠近窗台,为刺眼的阳光而犯愁.脸被晒的难受极了.我斜过脸,瞥了一眼同桌,只见她埋着头,笔尖在纸上飞快的走动.这时刘老师走了过来,轻轻的敲了一下我的桌子,随后指着教室后面的一角说：“你搬到那里去做吧!”我欣喜地准备搬动桌子.却听到后面小声嘀咕：“看吧,她考试作弊的事终于被老师知道了吧!”就是,怪不得,前几回考得比我还高,数学课代表在她旁边能不冒尖吗!”天哪!脑海里顿时一片模糊.我就在全班同学的注视下,机械地从窗前搬到了角落里.刺眼的阳光没有了,而我的脸却烫得更厉害,全身都斗了起来,我几十的日日夜夜,辛辛苦苦换来的结果就这样被他们否决.就连一向和蔼可亲的刘老师也不信任我?为什么几天前会当着同学的面表扬我的进步?一切都让我哑然失笑,我所能做的只是向他们证明自己.我提起笔,要向他们证明,可刚才的一幕幕仍然像挥之不去的东西一次次出现在我的眼前…… 一晃眼,这个学期结束了.那次考试的结果可想而知.后来冷静下来一想,刘老师是出于关心让我到后面去的.而同学们错误地理解了老师的意思,我更误解了老师的一片好心.想想我的幼稚,我的脆弱,心里到现在还有几许痛苦湖悔恨.
20年后的我
1
20年后的我是一个养花专家,为了让花园的花开得灿烂、娇艳,我尽心尽力,费尽心机,而我辛苦的劳动并没有白白付出,换来了人们一串串欣赏的目光,一张张快乐的脸.
一天邻居露丝太太买了一批新款玫瑰花,我到她家照料花儿.这新款玫瑰花鹤立鸡群：形状远看有点像星星,近看又有点像太阳,色泽金黄,带着晨曦的露珠,熠熠生辉,真是美丽极了!我深深被这美丽的花儿所吸引,舍不得将目光从花中移走.心想：我拥有这美丽的花该多好啊!但我知道这是可遇不可求,他人的东西不能据为己有.
有一次,波顿伯伯买了许多黑菊花,请我到他家赏花.当我走进花园,仿佛置身于一层层黑色的波涛之中,像一个含情默默的少女的卷发,多么美丽啊!我走到花旁,仔细地观察,发现美中不足的是这乌黑的菊花缺少了天然的光泽,叶子也有点儿垂头丧气了.我想：这黑菊花一定是缺水、缺肥了,我必须要保护它.于是,我拿起了浇花壶,将水轻柔地洒在花上,叶子吸收了水份,骄傲地抬起头来,向我感激地微笑；我搬来了肥料,在花里施肥,几天后,黑菊花显示了它应有的天然光泽、重现它的姿彩.我奋地跳了起来!这就是我,一个善于观察、细心勤劳、无私奉献的我.
在2026年中国博览会上展示了一棵特大的牡丹花,这棵牡丹花有十几平方米大,结有上百朵牡丹花：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的、紫色的、棕色的……,每一朵花有脸盆那么大,散发出诱人的芬芳,真是令人叹为观止!那是我培植出来的新品种,为了它,我废寝忘食,翻阅了大量有关种花的书籍,请教了数十个有经验的老师,研究了世界上数千种花的生长过程,采用最新的嫁接技术,使用最适合的阳光,最适宜的湿度、温度,最适当的肥料培植而成.这就是我,一个爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我.
这就是20年后的我,在平凡的岗位上,做一个勇敢诚实、经得起诱惑,善于观察、细心勤劳、无私奉献,爱动脑筋、不怕困难、敢于接受挑战、永攀科学高峰的我,在平凡中超越自我,做出骄人的成绩!
2
光阴似箭,日月如梭.转眼间,20年过去了,我也长大成人了．回想起当年养育我的母校,便情不自禁的有了深深的思念之情,真想回去看一看.
说干就干,这天下午,我没有什么事做,便来到了我的母校．来到门口一看,咦,怎么没有机器人看守呢?说罢,门自动打开了,奇怪,它怎么回自动开呢,难道认识我?这是,陆老师走了过来,我便问她,她告诉我说：“这是因为在门的上方有一个隐型的监视器,可以知道你是好人还是坏人,所以,就算没有机器人看守,也不会有坏人进我们的学校,在学校也会有安全感.我恍然大悟,原来如此,心里也不住的赞叹：母校的变化真大啊.
说着说着,我们来到了教室,我向里面一望,咦,怎么没有学生在呢?原来,学生们全都在上课时隐身了,因为这样,上课才能像在看电影一样,既好玩又可以学到知识,这种电影似的学习,学生们很喜欢,所以个个学生都很爱学习,学习成绩也都名列前茅.
之后,我来到了操场,映入眼帘的是一个非常美丽的花园,里面有许许多多的花草树木,像一片海洋,放眼望去,令人心旷神怡.我都陶醉在其中,过了一会儿,我回过神儿来,问陆老师： “现在的草操场都变成了花园,那学生们上课怎么办?”陆老师没有回答,带着我来到乘飞毯的地方,乘飞毯来到了学校的楼顶,我好奇的问：“您带我来这儿干什么?”陆老师还是没有回答,她把我推向前,我走进去,顿时像走进了另一个世界.看见了绿草茵茵的操场,可是还是没有一个学生,只见陆老师按了“操场”的按钮,操场就出来了,而且还有很多在开心活动的同学,我问老师：“为什么刚才我没有看见一个学生呢”“因为你刚才看到的是一个虚幻的操场,真正的操场要按钮才会浮现.这里还有许多按钮,操场只是学生做早操和上课的地方,如果要踢足球,就按“足球场”,打篮球就按“篮球场”.”陆老师自豪地对我说.我听了之后,也点点头,心里不住的赞叹：“母校真是太妙了,发展的太快了,中国的经济真是太了不起了!”
是的,中国的经济发展飞快,只要我们努力学习,今后一定会制造出更多更妙的社会!
3
夜,静静的,一轮明月挂在空中,显得那样的明亮,绞结(皎洁).我躺在床上,仰望着深蓝色的夜空,倍想我那亲爱的家乡,20年后的家乡是怎样的呢?我思索着,不知不觉进入了甜甜的梦乡.
20年后,我(从)哈福大学的经济管理学院毕业,并且还读了硕士,及博士.毕业后,经过多年的努力成为了一家公司的总裁.可是我不能忘记家乡的水土养育了我,不能忘记家乡人民寄予我的无限希望,于是,我就坐着飞机,回到了我思念多时的故乡.
汽车沿着公路行驶,我坐在车内,透过车窗向外望去.只见道路两旁的高楼大厦如雨后春笋般的拔地而起,高大的建筑物错落有致,形态各异,有的高耸入云,有的小巧玲珑,有的色彩艳丽,有的古朴典雅.
咦,那是什么?许多块花花绿绿的彩色砖围成了几个大圆圈,圆圈的四周飘舞着彩带,热气球,屋顶也是各式各样的,有三角形的,八角形的,圆锥形的."这是什么地方呀?"我好奇地问司机,司机说:"那是新一代的儿童游乐园,可不比迪斯尼乐园逊色噢!""什么?这就是我的家乡吗?"我简直不敢相信自己的眼睛.家乡变了,发生了翻天覆地的变化.家乡以前的平房或是几层楼的房子,都被一座座高楼大厦所代替,用石子铺成的小路也变成了高速公路.,
不知不觉我回到了家,家人热情的迎接了我,我那慈祥的爸妈都老了,可是,他们在我的心中还是那么的年轻.
我在家吃过了饭,去了我的学校,因为今天是我校校庆的日子,也是我们班聚会的日子.
我来到我的小学,展现在我眼前的是一座宫殿似的楼房,我把事先准备好的磁片往校园的门上一插门开了.我走了进去,沿着鹅卵石小路走到校园的紫藤下,坐在石椅上休息.我环顾四周,不远有个大喷泉,喷出来的水柱高达10米,水珠四溅.校园里鲜花盛开,绿草如茵,使人心旷神颍.
这时我醒了,看窗外,一轮红日正朝气蓬勃地升起,我相信,我的家乡----也会像红日升起一样不断地发展进步.
难忘的小学生活
六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学.时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业.在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情.
忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲.是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理.
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光.回首以往,是一个多姿多彩的昨天.昨天,有我们在考场上的奋斗；昨天,有我们在球场上的竞争；昨天,有我们在课堂上的争论；昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了.
忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读；早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼；上课时,同学们认真听讲,积极举手发言；放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩.各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会.这就是我熟悉的校园生活.
啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!
一件新鲜事
　 关于班级新鲜事的作文：我又仔细看了看那几个小木耳,也倒还有几分可爱,黑黑的,毛绒绒的,边还微微翘起.有几个贪吃的同学还说,能不能摘下来吵着吃呢!有趣吧?
　世界之大,还真是无奇不有呢.这不,今天就让我碰上了一件新鲜事儿——我们班的拖把上居然长出了几朵小小的木耳!你说这事儿怪不怪?
　　这事儿还得从下午第二节课说起.下课了,我在班级里闲逛,突然被吴科慧给拉去了.
　　她先是故作神秘地把我拉到她的座位——位于角落的位置上,然后清了清嗓子,宣布：“接下来你将看到一个伟大的‘世界奇观’!请注意,当当当当!”35作文网
　　我疑惑地看向她指的位置,“诶?不就是一把拖把嘛?算什么‘世界奇观’?”
　　“你看仔细啊,要只是一把拖把,还给你看干什么?”
　　我又仔细地看了看,终于发现了,还别说,真是一个奇观呢!位于拖把根部和布条的接头处,我竟然发现了,几,几朵木耳?又仔细的揉揉眼睛看看,原来真的有这回事儿!
　　我兴奋极了,马上把这一奇观告诉了杜老师.一问才知道,木耳可是生长在腐烂的木头上的呢!一定是我们班的哪个值日的卫生员让拖把根部在水里泡了太久导致木头腐烂而造成的这一奇观吧!要知道,这可是很难得一见的哩!
　　我又仔细看了看那几个小木耳,也倒还有几分可爱,黑黑的,毛绒绒的,边还微微翘起.有几个贪吃的同学还说,能不能摘下来吵着吃呢!有趣吧?
　　正是因为那位卫生员的粗心,还真让我看到了难得一见的景象呢!
一件有意义的事
我们全家每周都到海淀公园玩,十二月六日这一周末也不例外,而且这次我们还做了件有意义的事,下面我就给你们说说吧.
十二月六日阳光明媚,太阳的脸红红的看上去可亲可爱,可是天气很冷,北风呼呼地刮,吹到脸上凉冰冰、冷飕飕的,气温只有零下五度,我们全家全副武装：戴着手套、帽子、围着围巾来到海淀公园,公园里的人很少,只有几个人在向阳避风的地方晒太阳.
我们在公园里互相追逐,忽然我们发现一棵3米多高的松树倒在树坑旁,它的叶子有点黄.妈妈说：“这棵树肯定是前几天刮大风时被连根拔起,如果没有人把它栽好,过不了几天这棵树肯定就会死的.”我说：“我们把它扶起来吧.”爸爸说：“妈妈的身体不好,光凭咱俩的力量肯定是不行的.”我说；“爸爸,我们试试吧.”爸爸同意了.
爸爸抱起了树干,我抓起了一根树枝,妈妈在一旁给我们喊“加油!加油!”我们用力向上拉,松树开始向上移动了,但是移到四十厘米左右,我们就没劲了,我们试了好几次,都没有成功.爸爸说：“我实在是没劲了,看来必须多几个人帮忙才行.”可是天气这么冷,上哪找人呢?我说：“爸爸我们做操吧,活动活动就有劲了.”我一边喊口令一边和爸爸做操：“第一节扩胸运动,一二三四…….”做完操爸爸一拍手说：“我们再试试吧.”
这一次爸爸仔细观察了一下,从树下往上推,我在上面往上拉,松树很快向上移动,到爸爸肩膀的时候,爸爸好像又没劲了,忽然爸爸用肩膀扛起了松树,双手一推头一顶,松树就站了起来.我和爸爸慢慢地把松树移到树坑里,给松树培了些土,风一吹,松树还是晃了晃.我们从附近搬了几块大石头压在树坑旁,一阵风吹过,松树纹丝不动,枝条随风摆动,好像在向我们鞠躬：“谢谢你们.”
你们说这是不是件有意义的事,做了件有意义的事,我感到非常愉快.

常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
　　一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头...

全部展开

常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
　　一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。
　　但是，它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。
　　饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！
　　后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味，自己亲手做的事比别人代替干更有意义。

收起

去书店找《作文与考试》小学版。

真晕。。。不是书店有的是作文书吗。。

还要做到学以致用，勇于实践，逐步提高自己的创新能力。
记一次活动课
我参加过许多活动，但最有趣的还是“画嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘画嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！”
老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错...

全部展开

还要做到学以致用，勇于实践，逐步提高自己的创新能力。
记一次活动课
我参加过许多活动，但最有趣的还是“画嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做‘画嘴巴’的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好——！”
老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。看了这个人头，我想：这大概就是“画嘴巴”这名称的来历吧！最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，交叉给另一组“画嘴巴”的人蒙眼睛，每个同学添完以后，集体评比。然后擦掉，下一个同学又再添，依次类推。
游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“画嘴巴”。但是，有的同学画到了鼻梁上，有的画到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿，我才把“嘴巴”画上去。刚画完，同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴画到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。
在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都画错了位置，只有几个同学画得好些。老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果遇到双目明的人，一定要主动帮助一下。”
“叮铃铃——”下课铃响了。同学们还意犹未尽，大家都说：“这次活动真有意思，我们不仅玩得高兴，还懂得了一定的道理。”

收起