with+宾语+ 现在分词(宾语与宾补之间为主谓关系) 过去分词(宾语与宾补之间为动宾关系)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 14:25:09
with+宾语+ 现在分词(宾语与宾补之间为主谓关系) 过去分词(宾语与宾补之间为动宾关系)
with+宾语+ 现在分词(宾语与宾补之间为主谓关系) 过去分词(宾语与宾补之间为动宾关系)
with+宾语+ 现在分词(宾语与宾补之间为主谓关系) 过去分词(宾语与宾补之间为动宾关系)
这是with的复合宾语结构的相关语法规定.
如果with其后的宾语和宾语补足语的动词之间是主动关系,则使用现在分词(短语)充当宾语补足语.
如:With the teacher helping me,I passed the exam finally.
由于老师的帮助,我终于通过考试了.
其中the teacher和help之间为主动关系,且help me该动作已经发生,所以使用其现在分词短语helping me做宾语补足语.
如果with其后的宾语和宾语补足语的动词之间是动宾或被动关系,则使用过去分词(短语)充当宾语补足语.
再如:With the bridge built yesterday,I don't need to get up so early for work now.
由于昨天大桥的建成,我现在不必那么早起去上班了.
不要the bridge和build之间为动宾/被动关系,且build该动作已经发生,所以使用其过去分词built做宾语补足语.
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独立主格,主句和从句的主语不相同时,独立主格做状语
独立主格结构
with+宾语+现在分词,例如,with+the woman+carrying(her baby),the woman是宾语,carrying是宾语补足语(简称宾补,修饰宾语),动作是宾语本身发出的,宾语通常是人;
with+宾语+过去分词,例如,with+all+the homework+finished,the homework是宾语,finished是宾语补足语,动作作用在宾语身上,...
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with+宾语+现在分词,例如,with+the woman+carrying(her baby),the woman是宾语,carrying是宾语补足语(简称宾补,修饰宾语),动作是宾语本身发出的,宾语通常是人;
with+宾语+过去分词,例如,with+all+the homework+finished,the homework是宾语,finished是宾语补足语,动作作用在宾语身上,宾语通常是物
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