高三英语阅读差,怎么办?读文章的时候单词认识但是读了一遍后不知道文章在说什么.有些句子需要反复读才理解.这到底是怎么回事?阅读的时候要注意什么?(个人经验最好,谢绝复制)该怎么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 09:51:52
高三英语阅读差,怎么办?读文章的时候单词认识但是读了一遍后不知道文章在说什么.有些句子需要反复读才理解.这到底是怎么回事?阅读的时候要注意什么?(个人经验最好,谢绝复制)该怎么
高三英语阅读差,怎么办?
读文章的时候单词认识但是读了一遍后不知道文章在说什么.有些句子需要反复读才理解.
这到底是怎么回事?阅读的时候要注意什么?(个人经验最好,谢绝复制)
该怎么练习阅读?
高三英语阅读差,怎么办?读文章的时候单词认识但是读了一遍后不知道文章在说什么.有些句子需要反复读才理解.这到底是怎么回事?阅读的时候要注意什么?(个人经验最好,谢绝复制)该怎么
1.单词量不够.词汇是硬伤,如果单词量不够,一个句子读完就认识3个单词a,the,and,那就没什么好说的了,找本词汇去背.
2.单词几乎都认识,就是不能一遍理解.这是没有养成边读边尝试找出句子成分的习惯.以后读句子的时候,不要去管没用的成分和修饰语,上来就找主谓宾,边读边确定主谓宾边翻译,这样可以迅速理清思路.不过这要求你有较为过硬的语法知识.
3.单词量够,有良好句子结构素养,但是仍然需要读好几遍才能做对题.这是答题技巧问题.答阅读要先看题,后看文章,题目的答案是有顺序的,闲看2道题,找出题目关键字,然后读文章,根据主谓宾确定对应题目的位置.找到了第一题,说明第二题答案在后面,定位了第二题答案说明你错过了第一题的答案.
PS:背了词汇,学了语法,养成良好答题习惯.我就是这么学出来得.希望同样的办法对你有用.
如果你单词认识句子成份也分得清楚,那就是你的理解能力问题,建议从语文阅读理解中找找感觉。另外,你可以总结一下阅读理解的出题类型,先看问题再读文章,比如有些题喜欢问文中提到的什么观点,或者做某事出现某现象的原因,你在阅读过程中可以做一下标记。觉得难理解的话可以画出来,如果题目中涉及到就多读几遍。不要一个单词一个单词的看,争取每次看四五个单词,最好一整句画。实在不行就在心里想读到的汉语意思,汉语你总能...
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如果你单词认识句子成份也分得清楚,那就是你的理解能力问题,建议从语文阅读理解中找找感觉。另外,你可以总结一下阅读理解的出题类型,先看问题再读文章,比如有些题喜欢问文中提到的什么观点,或者做某事出现某现象的原因,你在阅读过程中可以做一下标记。觉得难理解的话可以画出来,如果题目中涉及到就多读几遍。不要一个单词一个单词的看,争取每次看四五个单词,最好一整句画。实在不行就在心里想读到的汉语意思,汉语你总能理解吧…
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听你的意思和我以前差不多。。现在好多了。。我觉得是因为在读一篇文章时候注意力太过集中在单词上了,是在读单词而不是句子,因此读了前一个忘了后一个,读过之后当然不知道再说什么,还有是不会分析句子结构,里面的插入语,从句、修饰成分等都分不清,当然就不好理解句意了
只有多读文章,学会分析句子结构,学会快读 慢慢解决
这只是本人的一点经验之谈,希望对你能有所帮助...
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听你的意思和我以前差不多。。现在好多了。。我觉得是因为在读一篇文章时候注意力太过集中在单词上了,是在读单词而不是句子,因此读了前一个忘了后一个,读过之后当然不知道再说什么,还有是不会分析句子结构,里面的插入语,从句、修饰成分等都分不清,当然就不好理解句意了
只有多读文章,学会分析句子结构,学会快读 慢慢解决
这只是本人的一点经验之谈,希望对你能有所帮助
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这种情况下,一定要用有中文翻译的英文材料。这样省去你很多查字典的时间,而且能够准确地掌握英文意思。更重要的是帮助你提高英译汉的能力。