本单元中,我们认识了（ ）的莫泊桑、还有（ ）的孔子、（ ）的刘老师等

本单元中,我们认识了（ ）的莫泊桑、还有（ ）的孔子、（ ）的刘老师等 我们可以用哪些成语形容他们丰厚的学识本单元我们认识了孔子,福楼拜,莫泊桑,我们可以用（ ）,（ ）等成语来形容他们丰厚的学识. 本学期,我们认识了（）的伯诺德夫人,（）的莫泊桑,（）的聂将军,（）的刘老师.快. 本学期我们认识了_______的伯诺德夫人、_____的莫泊桑. 本单元我们认识了孔子、福楼拜、莫泊桑,我们可以用——、——等成语来形容他们丰富的学识“——、——”是填成语,我不知道是什么,请各位大虾教教! 从本学期的语文课本中,我们认识了什么的莫泊桑,什么的孔子,什么的苏格拉底；欣赏了什么的三亚落日以及什么的烟台的海.（都要填四字词） 本单元中,我们认识了?的夏洛蒂三姐妹,霍金,的鲁滨逊,为我们生活点亮一盏盏明灯 本单元中,我们认识了?的夏洛蒂三姐妹,霍金,的鲁滨逊,为我们生活点亮一盏盏明灯 本单元中,我们认识了?的夏洛蒂三姐妹,霍金,的鲁滨逊,为我们生活点亮一盏为填空 在《莫泊桑拜师》一文中,我们认识了什么样的福楼拜? 学了本学期的课文,我认识了不少人物有（）文学家莫泊桑有（）的聂将军有（）的扫路人 通过本单元的学习,我们认识了很多名人,如:( )的( ),( )的( ),( )的( ),从他们身上,我知道了();懂得了();还明白了：（） 六下按课文内容填空这本薄薄的语文书里,我们领略了（ )的长江；欣赏了（ ）的三亚落日；感受了（ ）的烟台的海,观赏了（ ）的广玉兰和（ ）的夹竹桃.我们认识了（ ）的莫泊桑,（ ）的 本学期我们认识了___的伯诺德夫人、___的莫泊桑.《山谷中的谜底》给人们的其实是：有时弯曲不是__,而是____.季羡林先生喜爱夹竹桃,是因为夹竹桃具有___又能___. 本学期,我从课文《聂将军与日本小姑娘》中认识了被称为什么聂荣臻；三打白骨精中孙悟空什么形象时常萦绕我的脑海；从《莫泊桑拜师》一文中,我感受到了福楼拜什么和莫泊桑什么的精 学了本学期的课文,我认识了不少人物:有( )的文学家莫泊桑,有()聂将军,有( )扫路人 莫泊桑拜师 课文内容提问课文写了莫泊桑三次求教的文写了莫泊桑三次求教的情况,着重写了师生二人的对话,从他们的对话中我们看出什么情况 莫泊桑 项链 中你怎样认识马蒂尔德 这个形象对我们认识现实生活有什么积极意义