作业帮生命永恒的乐章该怎么写?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:02:04
生命永恒的乐章该怎么写?
生命永恒的乐章该怎么写?
生命永恒的乐章该怎么写?
花经一夜风雨,常有零落之处.容颜老于昨日,俗人岂能明察?花柳缠绵,终有散乱之时；富贵人间,必有更新之日.唯独生命,才是沧桑岁月里不变的年轮.
生命珍贵,璀璨诱人.若稀世明珠,既能在艳阳下熠熠发亮,也能在夜幕里闪闪发光!
人生多疾苦.不经忧患,想成大器者,虽有眷眷之意,难显雄浑之气.士不可庸碌无为,枯燥一生.但有才智,必欲有所作为,方能让生命尽显其华.邂逅生命闪光,如同在春之暮野.邂逅生命遒劲,若邂逅绝世佳人,眼波随之流转,微笑附着蔓延,让人黯然心动.年轻人,不经历一番让生命傲世,又怎么能甘心平淡终老?
人生苦短,佳梦无期.昔日风流浪子柳三变,因仕途受阻,功名失意,单生流浪江湖,常以青楼为家,虽然放荡不羁,难逃终身潦倒,死时靠妓女捐钱安葬.而其婉约词风却飘拂至今；千古名句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的深情宛然可绘.柳三变一身才气,历经宦海沉浮,终因其词而名扬千古,青史流芳.
陆放翁“一杯愁绪,几年离索”,唐婉与沈园更无人不晓.“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的慷慨义气,激扬从容,生生不息,成为多少风流人物效仿的千古绝唱,教人耸眉动容.其生命之壮怀激烈,更多地表现出英雄豪杰壮志不遂的悲慨,万世生辉,令后人肃然敬仰.
俯仰今古,今正值温馨盛世.往回首,国富民安康.世人清酒佳肴,浅斟低吟.贤能之士,多如草木.爱人爱己者,数不胜数.
九八抗洪,引发无数英雄,用团结共铸辉煌；零八雪灾,吸引多少豪情儿女,用大爱共度难关；汶川地震,炎黄子孙众志成城,用生命创造奇迹.华夏儿女真情演绎了动人心弦、气吞山河的美妙乐章.
浮花浪蕊人生,怎会轻易而断?当前社会,然生命因无畏而精彩、因坚强而闪光.2010年实属多灾多难之年.青海玉树,地震重演.舟曲泥水流,令闻者心惊胆寒.灾难大发恶性,狂放不羁；人民意志坚定,同赴水火.一盏盏明灯被黑夜磨灭,一道道青春被死亡掠夺.死亡这杯离愁之酒,渐渐馥郁成断肠之毒,使无数灾民感触哀苦.但华夏后裔不惧‘妖魔’,用血用泪用大爱,共同抗灾救难的事迹震撼人间,为生命谱写了一支支雄壮的赞歌!
在汶川大地震中表现出英勇无畏,具有崇高的职业道德,塑造出伟大师魂的人民教师谭千秋虽不幸牺牲,但他伟大的牺牲精神却能惊天地、泣鬼神、传千秋,和他同时为了救学生而遇难的教师的生命,都将成为永不错乱的年轮!
让我记忆犹新的还有作为一个就职于红白镇中心学校的容貌娟秀的舞蹈女教师,拥有一技之长的她不管是在学校还是在社会都会成为众人瞩目的焦点.就大地震来时,正在上课的她发现险情后,把学生推向墙角,把他们抱在自己怀中,塌下的楼房压在她的身上.这就是那年轻美丽的女老师汤鸿,时年20岁.
柔情男儿,皆有怜香惜玉之心,我亦如此.据资料上了解得知,险境中的汤老师在门边不断地把学生往外推送,眼看楼房就要跨下来,一个箭步冲到几个瘦小的学生面前,用‘老母鸡护小鸡’的方式把他们揽在怀里.一块巨大的水泥板砸在她的头上,讲桌的一角深深嵌进她右边的太阳穴,惨不忍睹!年轻美丽的汤老师就这样被死亡夺走了青春,我对她颇感遗憾.但她的所作作为却深深折服了我,撼动了我,纵然存有那所谓“高尚”的怜香惜玉之心也荡然无存.
古往今来,不知有多少人经历了不同的波折.然而,只要是能让生命傲世的人,不管他是一个饱学之士还是一个平民百姓,或死、或存,他们的生命都会被芳香萦绕.就算死去,他也永远活着.“有的人死了,但他还活着”就是这个道理.
人世间风风雨雨,变幻无常.生命能在世间的轮回变换中傲然独立,靠的是坚强,靠的勇敢,靠的是不可估算的大爱和团结的无穷力量.花开花谢,生命脆弱.虽然伴有新陈代谢,但生命就是生命,生命是是永远改不了、抹不去的年轮,是永恒的乐章.
啥意思，再说明白点吧
生物学？