材料二:天下英雄入吾彀中——唐太宗据材料二和所学知识,这一制度有何特点?这一制度在唐朝时有何积极影响?
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材料二:天下英雄入吾彀中——唐太宗据材料二和所学知识,这一制度有何特点?这一制度在唐朝时有何积极影响?
材料二:天下英雄入吾彀中——唐太宗
据材料二和所学知识,这一制度有何特点?这一制度在唐朝时有何积极影响?
材料二:天下英雄入吾彀中——唐太宗据材料二和所学知识,这一制度有何特点?这一制度在唐朝时有何积极影响?
你是说科举制度吗?
科举制虽然是在唐朝开始的,但是这个仅仅也只是表面,因为初次开始这种制度谁会信任?
所以科举制再当时其实并不是选举高官一类的,而是将科举完的人员下放至各县、州
等科举制再太宗时期发展了二十年后,那些科举生才有了出头之日
但是这些科举生一方面为当时充当了‘新鲜血液’,一方面也积极促进了当时社会的发展
材料二:天下英雄入吾彀中——唐太宗据材料二和所学知识,这一制度有何特点?这一制度在唐朝时有何积极影响?
科举制的根本目的材料一 天下英雄,入吾彀中矣.材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一
14.阅读下列材料:材料一 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣.”——王定保《唐摭言·述进士上》材料二 登科后昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春
材料一:“三十老明经,五十少进士.太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头.” 材料一中的“长策”指的是什么?材料二:太宗曾得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣.”结合材料二谈谈,材料一中的长
材料一:“水国寒消春日长,燕莺催促花枝忙.风吹金榜落凡世,三十三人名字香.”-----《及第谣》材料二:“(唐太宗)曾私幸端门,见新进士缀行而出,西曰:天下英雄,入吾彀中矣”.-----王保
天下英雄,入吾彀中矣.
阅读下列材料 材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天下英雄,入吾彀中矣”.阅读下列材料:材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说:“天
天下英雄,入吾彀中矣含义是什么?
天下英雄,入吾彀中矣的含义
唐朝是我国封建社会的繁荣时期其在政治、经济、文化、民族关系、对外关系等各方面都有重要发展.材料一唐太宗尝私幸端门见新进士缀行而出喜曰“天下英雄入吾彀中原指箭射出去所能达
天下英雄,入吾彀中矣的含义是什么
天下英雄入吾彀中矣中的彀中是什么意思
如何理解唐太宗的:天下英雄入吾彀中矣.
唐太宗为什么说“天下英雄尽入吾彀中矣.
唐太宗为什么要感慨 天下英雄,入吾彀中矣
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”——唐人赵.材料二:“天下英雄,人吾.中矣”——唐太宗①材料一中的“长策”指什么制度?②这种制度开始于什么朝代?什么朝代逐渐完善?③对
“天下英雄入吾彀中矣.如题 求“天下英雄入吾彀中矣.”的具体意思!
材料二,