在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星是什么论证方法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/02 20:38:15
在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星是什么论证方法
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比喻论证
在创造的宇宙里,贝多芬,爱因斯坦,莎士比亚是光辉灿烂的明星,使用的是什么修辞手法
在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星是什么论证方法
“在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星”一句运用了什么修辞手法?如何理解“创造的宇宙”
下列各句不正确的是?A:不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星.B:如果光凭一腔热血,埋头苦干,不做思考研究,那么,结果常常是一劳永逸.C:富有创造性的人
贝多芬,爱因斯坦,莎士比亚他们的创造并非轻而易举的具体事例?(求简短,
贝多芬创造的月光曲是在什么情况
宇宙是谁创造的?
宇宙是谁创造的?
有人证明了爱因斯坦的相对论中的时间倒流是真的吗?为什么会有宇宙?宇宙外面是不是其他空间?如果地球一直在宇宙里下落,能落到宇宙的尽头吗?宇宙中有没有怪物?
什么给贝多芬创造《月光曲》的灵感
什么给贝多芬创造《月光曲》的灵感
贝多芬创造月光曲的经过是什么
贝多芬是怎样创造月光曲的?
贝多芬是怎样创造月光曲的?
贝多芬是怎样创造乐曲的
佛教为什么认为宇宙不是神创造的?为什么牛顿、爱因斯坦最后都成了有神论者?
爱因斯坦和贝多芬
盘古开天地,盘古创造的美丽的宇宙美在哪里?