落雪阅读答案(下面有问题:)1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?4.细读文中第9段说说
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/09 02:51:57
落雪阅读答案(下面有问题:)1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?4.细读文中第9段说说
落雪阅读答案(下面有问题:)
1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?
2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?
3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?
4.细读文中第9段说说段中的问句表达了作者什么意愿?
5.文章最后一段在结构和内容上各有什么作用?
落雪阅读答案(下面有问题:)1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?4.细读文中第9段说说
雪是冬的意象,雪是这个季节特有的风景,雪是这个世界最纯粹的语言,雪是冬的灵魂.
起衬托作用,作者以梅奉献芬芳和傲雪的坚强,更加衬托出了雪的圣洁和博大.
运用了拟人的修辞手法;赋予乡村、雪以人的情态,传神的写出了雪给农人带来丰收,农人们对雪的喜爱之情,语言生动形象,极富表现力,增强了文章的可读性.
作者希望城里人在欣赏雪景的时候,能有心灵的感悟,希望他们少一些虚伪和浮躁,多一些博大、朴素、圣洁和无私.
内容上点明主旨,高度赞美了雪的圣洁,抒发了对雪的喜爱之情;结构上总结全文,照应了开头,点明题目.
落雪阅读答案(下面有问题:)1.作者为什么说“没有雪的冬天不能称其为冬天?2..全文写落雪,第5段却着力写如火的梅花,有何用意?3.从语言的角度,谈谈第7段的表达效果?4.细读文中第9段说说
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