作业帮故乡的胡同阅读答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 19:40:28
故乡的胡同阅读答案
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不知道题目哦~
史铁生的生平故事 ·21岁时候双腿瘫痪.1981年, 患严重的肾病.1998年开始做 透析.他说自己“职业是生病, 业余在写作”.·他的著名散文 《我与地坛》鼓励了无数的人, 深圳中学生杨林在文章的鼓励下, 走出了车祸带来的阴影,以《生 命的硬度》夺得了一个全国作文 大奖. 史铁生的照片 我喜欢他作品的一个最大的理由是,他的想法 和文字明净,不曾神神鬼鬼牵丝攀藤.他的手总是 温暖的,宽厚的.他是能超越智和愚的.他不作状, 而是常常省察自己的内心.他把自己看轻了,才能 去爱自己,爱世界.——陈村 我对史铁生满怀敬仰之情,因为他不但是一个 杰出的作家,更是一个伟大的人.——莫言 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一.他 的写作与他的生命完全同构在了一起,在自己的 “写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为 健全而丰满的思想.他体验到的生命的苦难,表达 出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮 的反而是我们日益幽暗的内心.……当多数作家在 消费主义时代里放弃面对人的基本状况时,史铁生 却居住在自己的内心,仍旧苦苦追索人之为人的价 值和光辉,仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发,坚 定地与未明事物作斗争,这种勇气和执着,深深地 唤起了我们对身处境遇的警醒和关怀.——华语文 学 传媒大奖2002年度杰出成就奖得主史铁生授 奖词 思考： 思考： 看看文章写到了作者的几段“ 看看文章写到了作者的几段“历 史”?如果按照人生的不同阶段划 分,可以分为几部分? 可以分为几部分? ? 幼年时期 童年时期 少年时期 成年时期 每部分分别写了什么事情?幼年时期:在门口等待母亲归来 幼年时期 在门口等待母亲归来 奶奶带我去打针 童年时期:初入幼儿圆的情景 童年时期 初入幼儿圆的情景 听僧人诵经和听教堂钟声的故事 少年时期:小霸王欺弱留阴影 少年时期 小霸王欺弱留阴影 成年时期:残疾后在胡同寻悲欢 成年时期 残疾后在胡同寻悲欢 胡同里种植希望 思考： 思考： 问题以‘故乡的胡同’联 问题以‘故乡的胡同’ 系作者的人生,说说“ 系作者的人生,说说“命 运的构造” 胡同” 运的构造”与“胡同”究 竟有什么关系? 竟有什么关系? 散文的形和神： 散文的形和神： 散文的形是指散文呈现出来的外在形式, 散文的形是指散文呈现出来的外在形式,包括 所选用的材料和材料的安排组织. 所选用的材料和材料的安排组织. 散文的神是指散文所蕴含的思想感情,也就是 散文的神是指散文所蕴含的思想感情, 文章的意旨,它是内在的. 文章的意旨,它是内在的. 好的散文总是形神兼备, 好的散文总是形神兼备,具有形散而神不散的 特点. 特点. 总结：散文以故乡的胡同为线索, 将幼年、童年、少年和成年的一 些生活场景串在一起.尤其突出 了幼年和童年的片段,作者叙述 的那些童年往事其实也是我们大 多数人都经历过的一些寻常事： 幼年对外出母亲的期待、生病打 针的恐惧、初入幼儿园时的失落 和学生时代的那些烦忧困扰. 文章主题： 文章主题：作者通过一个个关于童年的回望 片断连在一起,表达了他对生活的 一种感悟和思考,表达了自己的坚 强乐观、积极进取的生活态度和对 人类真挚的热爱. 1 生活感悟：一个人活着, 总是要有点精神 的,你 从史铁生身上学到了什 么? 请用下列格式说话：“我感 受到,生命因为……而美丽”, 再联系到生活实际.示范： 示范：我感受到生命因为自强不 息而美丽,著名作曲家贝多芬又 瞎又聋,但他自强不息与命运抗 争,终于“扼住了命运的咽喉” 热爱生命我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中