生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好到达点P),纸

生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面） 0 - 离 生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形,折叠过程是如图 生活中有人喜欢把请人传送的便条折丁字形,折叠过程是如图 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状 已知由信纸折成的长方形纸条(图①)长为25cm,宽为xcm生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状 ,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条的反面)： 已知由 生活中有人喜欢把请人传送的便条折成图丁形状,折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条反面）(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好到达点P),纸 急；生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)12. （烟台市）生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面) 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状如图,折叠过程是这样的,(阴影部分表示纸条的反面).生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状如图,折叠过程是这样的,(阴影部分表示纸条的反面).【】如 生活中,有人喜欢把传送的便条折成..如果由信纸折线的成长方形纸条长为26cm,宽为xcm,求x的取值范围.（纸条两端均超出点p) 生活中总有人喜欢把请人传递的便条折成图丁形状,折叠过程如下图所(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好 生活中总有人喜欢把请人传递的便条折成图丁形状,折叠过程如下图所(l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,l)如果信纸折成的长方形纸条宽为4cm,为了保证能折成图丁形状（即纸条两端均刚好 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)：已知由信纸折成的长方形纸条（图①）长为25cm,折成图④的形状,若刚开始折叠时起点AM距离为9,恰使纸 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)：假设折成图钉形状纸条宽xcm,并且一端超过p点2cm,另一端超出p点3cm,请用含x的代数式表示信纸折成的长方 生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程如图所示(阴影部分表示纸条反面),长方形纸条长为25cm.把长方形纸条折成图4的形状,若开始折叠时点M与点A的距离为9cm,这时恰能使纸条两端超 12.（烟台市）生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)：　　如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为2 5 cm,宽为xcm,分别回答下列问题：　　(1)为 【紧急求助】【数学题】生活中,有人喜欢把传递的便条折成（详见图）形,折叠按图①②③④的顺序进行.【紧急求助】【数学题】生活中,有人喜欢把传递的便条折成（“.”（详见图））形 1、生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面)：图在http://hiph我只有一个问题P点超出 B点的部分是否就指PB的长度 生活中有人喜欢把请人传送的边条折成如图丁的形状,折叠过程如图所示（阴影部分表示纸条反面）假设折成图丁形状纸条宽Xcm,并且一端超出P点2cm,另一端超出P点3cm,请用含X的代数式表示信纸