初一21课《风筝》课后词的意思和造句

初一21课《风筝》课后词的意思和造句
初一21课《风筝》课后词的意思和造句

初一21课《风筝》课后词的意思和造句
秃:没有枝叶.
蟹：螃蟹.
蕾：花骨朵,含苞未放的花.
丫杈：既“桠杈”,上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱,面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷,草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．
可鄙：令人鄙视．
惊惶：惊慌．
瑟缩：身体因寒冷＼受惊等而蜷缩或兼抖动．
傲然：坚强不屈的样子．
虐杀：虐待人而致死．
宽恕：宽容饶恕．
恍然大悟：形容忽然醒悟．
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营．（孤诣：别人所达不到的）
(1)因为在自己的家乡是春二月开始放风筝的,而北京冬季就有风筝了(惊异)而正是这一幕又让作者想起了小时侯对精神虐杀的这一幕.(悲哀)
(2)具体指不让小兄弟放风筝,还毁坏小兄弟的风筝.
(3)表达了更深沉的悲哀.

秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．

全部展开

秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．
可鄙：令人鄙视．
惊惶：惊慌．
瑟缩：身体因寒冷＼受惊等而蜷缩或兼抖动．
傲然：坚强不屈的样子．
虐杀：虐待人而致死．
宽恕：宽容饶恕．
恍然大悟：形容忽然醒悟．
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营．（孤诣：别人所达不到的）
(1)因为在自己的家乡是春二月开始放风筝的,而北京冬季就有风筝了(惊异)而正是这一幕又让作者想起了小时侯对精神虐杀的这一幕.(悲哀)
(2)具体指不让小兄弟放风筝,还毁坏小兄弟的风筝.
(3)表达了更深沉的悲哀.

收起

秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．

全部展开

秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．
可鄙：令人鄙视．
惊惶：惊慌．
瑟缩：身体因寒冷＼受惊等而蜷缩或兼抖动．
傲然：坚强不屈的样子．
虐杀：虐待人而致死．
宽恕：宽容饶恕．
恍然大悟：形容忽然醒悟．
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营．（孤诣：别人所达不到的）
造句:
憔悴:妈妈为了我们能过上好日子,每天辛苦的工作,脸上映出了憔悴样子.
恍然大悟:听了老师的解释后,我恍然大悟了
荡漾:水波荡漾在河面上
诀别:师生们诀别的场景令人感动不已
可鄙:自私自利的人是可鄙的
笑柄:为权利而放弃自尊的人可成为社会上人的笑柄

收起

(风)筝: 一种玩具.
秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
堕: 落下去
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌...

全部展开

(风)筝: 一种玩具.
秃:没有枝叶。
蟹：螃蟹。
蕾：花骨朵，含苞未放的花。
堕: 落下去
丫杈：既“桠杈”，上端分岔的东西．
寂寞：孤单冷清；清净；寂静．
憔悴：形容人瘦弱，面色不好看．
肃杀：形容秋冬天气寒冷，草木枯落．
诀别：分别（多指不再见的离别）．
荡漾：（水波）一起一伏地动．
嫌恶：厌恶．
笑柄：可以拿来取笑的资料．
可鄙：令人鄙视．
惊惶：惊慌．
瑟缩：身体因寒冷＼受惊等而蜷缩或兼抖动．
傲然：坚强不屈的样子．
虐杀：虐待人而致死．
宽恕：宽容饶恕．
恍然大悟：形容忽然醒悟．
苦心孤诣：费尽心思钻研或经营．（孤诣：别人所达不到的）

收起