菊有黄花 1.作者围绕“我”的哪些活动?请用简洁的语言分别概括.2.下列句子平安无华却具有表现力,请加以赏析.1.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 03:57:01
菊有黄花 1.作者围绕“我”的哪些活动?请用简洁的语言分别概括.2.下列句子平安无华却具有表现力,请加以赏析.1.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力
菊有黄花 1.作者围绕“我”的哪些活动?请用简洁的语言分别概括.
2.下列句子平安无华却具有表现力,请加以赏析.
1.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着.
2.我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷.
3.文章第三段引用了陶渊明和他的诗句“采菊东篱下”,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析.
4.第七段中的“现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格.
”对这种观点,你是否认同?请简要简述理由.
菊有黄花 1.作者围绕“我”的哪些活动?请用简洁的语言分别概括.2.下列句子平安无华却具有表现力,请加以赏析.1.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力
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.1运用了拟人的手法,生动形象地写出了野菊花的繁多,充满生机和活力.
2含义:看着这菊花,会使作者回忆起与菊花相关的人和事,让作者感受到了温暖,对那种纯朴和谐生活的想念和追求,作用:总结全文,照应题目,含蓄点明文章中心.
3.通过和一个菊花在东篱下一个确实开在河畔,沟边,田埂旁,可见这种菊花很渺小,野菊花与这种菊花的不同.
4.在这儿时是应当尽情享受美的,可见孩子的心与菊花一样天真烂漫,而也可见作者对时间匆匆流逝的失落.
PS:想的好累.有一些应该对的.
《菊有黄花》:仔细阅读文章,围绕''菊''叙述了''我''哪些活动?请加以概括,分别陈述.
菊有黄花 1.作者围绕“我”的哪些活动?请用简洁的语言分别概括.2.下列句子平安无华却具有表现力,请加以赏析.1.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力
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