什么是连动句?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:46:57

什么是连动句?
什么是连动句?

什么是连动句?
连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子.
  连动句有以下特点:
两个动词短语,互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系.因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿.它们可以分别连着主语单说.
如:
他搜集着一片片的干苔藓烧水喝.(目的)
凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行.(方式)
由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了.(因果)

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你傻啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子( ⊙ o ⊙ )啊!

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连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子

连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
如 他站起来走了出去

连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点:   两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。   如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)   凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)   由于长期的劳累过度...

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连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点:   两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。   如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的)   凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式)   由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。(因果)
句子类型
  连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类:
1. V2 是V1的目的
  (1)“来/去……+V2”   例:李明来学校学习了。   我去图书馆看书了。   (2)其它   例:妈妈上街买菜了。   奶奶进城看戏了。   小明,快坐下来学习吧。
2. V1是V2进行的方式
  例:他每天坐车去学校。   他平时用钢笔写字。   他唱着歌走进教室。
3. 肯定形式V1+否定形式V2
  肯定和否定形式表示动作的两个方面。   例:她拽着李老师不放。   小张把自己关在屋子里不出来。
4. 特殊形式
  (1)按时间顺序的连贯动作:我拉开门走出教室。   (2)由“来/去”和其他动词组成的特殊形式:   我们一会儿游泳去。 我们一会儿去游泳。   明天记得找我来。 明天记得来找我。   (3)“有/没有”   你有权力发表意见。   他有病不能来学校。   我没有希望去留学。   (4)前面动词的受事宾语也是后面动词的受事:老师倒了杯水喝。   如何判断是否是连动句   判断一个句子是不是连动句主要三点:   一是必须有两个动词连用陈述一个主语。   二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,后先的关系,位置不能互换。   三是两个动词短语中间不能有语音停顿。

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一个句子中有2个以上的动作
如::我(拉)开门(走)出教室。“拉”和“走”字是动作词语
他(唱)着歌(走)进教室。“唱”和“走”字是动作