什么是连动句?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:46:57
什么是连动句?
什么是连动句?
什么是连动句?
连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子.
连动句有以下特点:
两个动词短语,互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系.因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿.它们可以分别连着主语单说.
如:
他搜集着一片片的干苔藓烧水喝.(目的)
凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行.(方式)
由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了.(因果)
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你傻啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1!连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子( ⊙ o ⊙ )啊!
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连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子
连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
如 他站起来走了出去
连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点: 两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。 如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的) 凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式) 由于长期的劳累过度...
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连动句是用连动短语充当谓语的句子,或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点: 两个动词短语, 互不作成分,而是共同作谓语,但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。因此短语的位置顺序不能相互颠倒,中间也没有语音停顿。它们可以分别连着主语单说。 如:他搜集着一片片的干苔藓烧水喝。(目的) 凭着他的求生的意志,他还是挣扎着蠕动爬行。(方式) 由于长期的劳累过度,李老师终于生病住院了。(因果)
句子类型
连动句“V1+V2”一般可以分为以下几类:
1. V2 是V1的目的
(1)“来/去……+V2” 例:李明来学校学习了。 我去图书馆看书了。 (2)其它 例:妈妈上街买菜了。 奶奶进城看戏了。 小明,快坐下来学习吧。
2. V1是V2进行的方式
例:他每天坐车去学校。 他平时用钢笔写字。 他唱着歌走进教室。
3. 肯定形式V1+否定形式V2
肯定和否定形式表示动作的两个方面。 例:她拽着李老师不放。 小张把自己关在屋子里不出来。
4. 特殊形式
(1)按时间顺序的连贯动作:我拉开门走出教室。 (2)由“来/去”和其他动词组成的特殊形式: 我们一会儿游泳去。 我们一会儿去游泳。 明天记得找我来。 明天记得来找我。 (3)“有/没有” 你有权力发表意见。 他有病不能来学校。 我没有希望去留学。 (4)前面动词的受事宾语也是后面动词的受事:老师倒了杯水喝。 如何判断是否是连动句 判断一个句子是不是连动句主要三点: 一是必须有两个动词连用陈述一个主语。 二是两个动词短语互不作成分,而在意义上有目的,方式,原因,结果,后先的关系,位置不能互换。 三是两个动词短语中间不能有语音停顿。
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一个句子中有2个以上的动作
如::我(拉)开门(走)出教室。“拉”和“走”字是动作词语
他(唱)着歌(走)进教室。“唱”和“走”字是动作