语文小升初习题3、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号).①盛气( )人 ②兴国安( ) ⑧一丝不( 一丝不苟 ) ④大同小( ) ⑤完( )归赵 ⑥( )死如归 ⑦画蛇( )足 ⑧千( )一发 由两个意思相

语文小升初习题3、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号).①盛气( )人 ②兴国安( ) ⑧一丝不( 一丝不苟 ) ④大同小( ) ⑤完( )归赵 ⑥( )死如归 ⑦画蛇( )足 ⑧千( )一发 由两个意思相
语文小升初习题
3、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号).
①盛气( )人 ②兴国安( ) ⑧一丝不( 一丝不苟 ) ④大同小( )
⑤完( )归赵 ⑥( )死如归 ⑦画蛇( )足 ⑧千( )一发
由两个意思相同(近)的词组成的有：由两个意思相反(对)的词组成的有：
用打比方的(比喻)方法组成的词有：用夸张的方法组成的词有：
二、名著赏析
6、“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊煞人.巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神.”这首诗出自《 》名著,相关的故事情节是______,涉及到的两个人物分别是______、_________.
7、“满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.”这是我国古典文学名著《________》的开卷诗.
8、“常山有虎将,智勇匹关张.”指的是《三国演义》中的_________.
9、被金圣叹誉为“上上人物”的是《水浒》中的_________.
三、语言表达及运用
10、表达最为得体的一句是：( )
A、小明对有残疾的同学说：“你虽然是个残废人,但并不影响你努力成才.”
B、小明在商场买东西,对营业员说：“喂,拿一支钢笔过来.”
C、小明打电话给老师说：“王老师,我疾病好了之后,一定要认真学习,报答你对我的关怀.”
D、小明向同桌借书说：“你那一本书,可以先借给我看一下吗?”
11、下列语句没有歧义的一项是( )
A、 今天来了几个出版社的编辑.B、 李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物.C、 艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上.D、 他知道这件事没什么大不了的.
12、根据下面提供的语境,在横线上补出得体的话.
小明上数学课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说：“
13、毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了.请你仿照他的话续写一句.要求句式一致,语意连贯.
分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天；我原想 ,； ,.
14、阅览室里常见一个标语诸如“严禁喧哗”,感觉总不大舒服,请你拟一个更得体、充满人性关怀的标语,

语文小升初习题3、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号).①盛气( )人 ②兴国安( ) ⑧一丝不( 一丝不苟 ) ④大同小( ) ⑤完( )归赵 ⑥( )死如归 ⑦画蛇( )足 ⑧千( )一发 由两个意思相
3、把下面的词语补充完整,并按要求归类(只写序号).
①盛气( 凌)人 ②兴国安( 邦 ) 3一丝不( 一丝不苟 ) ④大同小(异 )
⑤完(璧 )归赵 ⑥( 视)死如归 ⑦ 画蛇( 添 )足 ⑧千( 钧)一发
由两个意思相同(近)的词组成的有：② ③ 由两个意思相反(对)的词组成的有： ④ ⑥
用打比方的(比喻)方法组成的词有： ⑦ 用夸张的方法组成的词有：①
二、名著赏析
6、“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊煞人.巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神.”这首诗出自《 三国演义 》名著,相关的故事情节是__曹操刘备青梅煮酒论英雄____,涉及到的两个人物分别是___曹操___、___刘备______.
7、“满纸荒唐言,一把辛酸泪.都云作者痴,谁解其中味.”这是我国古典文学名著《_红楼梦_______》的开卷诗.
8、“常山有虎将,智勇匹关张.”指的是《三国演义》中的___张飞______.
9、被金圣叹誉为“上上人物”的是《水浒》中的____李逵_____.
三、语言表达及运用
10、表达最为得体的一句是：( C )
A、小明对有残疾的同学说：“你虽然是个残废人,但并不影响你努力成才.”
B、小明在商场买东西,对营业员说：“喂,拿一支钢笔过来.”
C、小明打电话给老师说：“王老师,我疾病好了之后,一定要认真学习,报答你对我的关怀.”
D、小明向同桌借书说：“你那一本书,可以先借给我看一下吗?”
11、下列语句没有歧义的一项是( C )
A、 今天来了几个出版社的编辑. B、 李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物. C、 艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上. D、 他知道这件事没什么大不了的.
12、根据下面提供的语境,在横线上补出得体的话.
小明上数学课时,有一个问题没弄懂,下课后,他去问刘老师,敲开办公室的门后,他对刘老师说：“ 刘老师,叨扰一下,这道数学题我没有弄懂,可以请教一下您吗?
13、毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了.请你仿照他的话续写一句.要求句式一致,语意连贯.
分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天；当我离别你的时候 ,我原想留念一束温暖 , 您却给了我整个阳光 .
14、阅览室里常见一个标语诸如“严禁喧哗”,感觉总不大舒服,请你拟一个更得体、充满人性关怀的标语,行吗?
心灵的沟通,不需要过多的言语