高一化学难吗?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/03 00:14:20
高一化学难吗?
高一化学难吗?
高一化学难吗?
不难,主要是打基础 一定要学好 否则后来会很吃力的
你要上完了高中你会发现其实化学很简单``
记的东西比较多一点
但是高二是一个坎,老师门都在这个时候加量,也包括化学,迈过了就好了
从我预习的来看,不算难。无论什么课程,只要你用心,都不难。
相当同意2楼看法
不难,简单
相对初中的无机化学基础,高一的有机化学基础难度上了一个台阶,不过,如果有了正确的学习方法和学习态度,学好有机化学也不是什么难事
学好有机化学知识可以从以下几个方面加以尝试。
一、分类归纳推导物质的通式和通性
有机物种类繁多,在学习的过程中依据每类有机物的结构,性质以及结构与性质间的关系,分类归纳每类有机物的通式和通性。如在《烃的衍生物》一章中,知识是以官能团为主线展开...
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相对初中的无机化学基础,高一的有机化学基础难度上了一个台阶,不过,如果有了正确的学习方法和学习态度,学好有机化学也不是什么难事
学好有机化学知识可以从以下几个方面加以尝试。
一、分类归纳推导物质的通式和通性
有机物种类繁多,在学习的过程中依据每类有机物的结构,性质以及结构与性质间的关系,分类归纳每类有机物的通式和通性。如在《烃的衍生物》一章中,知识是以官能团为主线展开的,所以在学习衍生物时,要首先抓住官能团的结构特点去推断衍生物的特性,再由性质进一步验证其结构,充分认识结构决定性质的辨证关系。
二、运用分子结构模型,提高空间想象能力
为了更加形象地理解有机物分子中各原子在空间的排列情况。利用第二课堂时间到实验室自己动手组合CH4、CH2=CH2、CH3CH=CH2、CH3CH2OH 等分子模型,以提高自己的空间想象能力,动手操作能力、创造能力等。
三、掌握性质 注重应用
1、联系结构,记清性质
如:乙醇的结构式为:
(虚线a、b、c、d代表易断裂的键)
它的性质与相应易断裂的键的关系为:
(1)跟活泼金属,跟羧酸酯化断裂a处的键。
(2)跟氢酸(HX)反应,断裂b处的键。
(3)氧化为醛,断裂a、c处的键。
(4)分子内脱水(消去反应)生成烯烃,断裂b、d处的键。
(5)分子间脱水(取代反应)生成醚,一分子断裂a处的键。另一分子断裂b处的键。
2、对比种类,记准性质
如:含有羟基的有机物及羟基相应性质如下:
(1)醇(如CH3CH2OH):能跟Na等活泼金属反应,不能跟NaOH、NaHCO3反应。
(2)酚(如):能跟Na、NaOH、Na2CO3等反应,不能跟NaHCO3等反应。
(3)羧酸(如CH3COOH):能跟Na、NaOH、Na2CO3、NaHCO3等反应。
通过以上性质,可以说明:酸性:CH3COOH>H2CO3>>>CH3CH2OH
3、举一反三,用活性质
例如:(1)
(2)
(3)
四、重基础、善联想、敢创新
近年来,为了突出对学生能力的考查,信息给予题在高考中经常出现,这也成为考生分数档次拉开的重要原因之一,要答好这类题目,就学习期间就应当注意打好基础,学会联想,敢于创新。下面,结合一道有机信息给予题的求解过程对比做一说明。
[题目] 凡分子式符合通式[(CO)m(H2O)n](m、n均为正整数)的有机物,在燃烧时消耗的O2与生成的CO2的体积比恒为1:2。一般说来,含C、H、O的有机物皆可写成[(CxOy)m(H2O)n]。当x=y=N(N为自然数)时,[(CxOy)m(H2O)n]即为[(CO)m(H2O)n]。
(1)若x=2,y=3,则此类有机物燃烧时消耗的O2与生成的CO2的体积比应为______________。
(2)若消耗的O2与生成的CO2的体积比为3:4,则此类有机物的通式应写为________________,其中分子量最小的有机物的结构简式为___________________。
(3)或碳原子数相同的某两种有机物[指(2)中提到的有机物]的分子量为a、b,且a<b,则(b-a)必定是___________(填一个数字)的整数倍。
(4)有一种有机物[仍指(2)中提到的有机物],它含两个羧基。0.2625g该有机物可恰好与25.00mL0.1000moL/L NaOH溶液完全中和。据此该有机物的分子量为______________,并可推导出它的分子式为__________________。
[解析] 为获得题干给出的信息,首先应当写出有机物[(CxOy)m(H2O)n]的燃烧通式:
[(CxOy)m(H2O)n]+O2→mxCO2+nH2O
该方程式的配平也需扎实的基本功,否则就会出错。然后,观察方程式两边可推出:CxOy+=xCO2,进而得出此类有机物燃烧时耗O2与生成CO2的体积比为“:x”,与(H2O)n的多少无关。当然,基础知识掌握熟练时,还可直接将该类有机物看作是一种水合物,同样可得出上面的结论。这就是一种创新。
吃透了题给信息后,接着就可顺利地处理题目中提出的所有问题了。
(1)将x=2,y=3代入“:x”中,可得消耗的O2和生成的CO2的体积比为1:4。
(2)因:x=3:4,故x=2,y=1,这类有机物的通式为[(C2O)m(H2O)n]。当m=n=1时,该类有机物的式量最小,所以该有机物的分子式为(C2O)(H2O),即C2H2O2,其结构简式为HO-C≡C-OH。
(3)若符合通式[(C2O)m(H2O)n]的某两种有机物的碳原子数相等而分子量不等,则两种有机物的m值必相等而n值不等,显而易见,二者的分子量之差(b-a)必为18的整数倍。
(4)依题意知,该有机物的分子量为:0.2625÷(25.00×0.1000×10-3/2)=210,由40m+18n=210可知:
m=≥1 1<n≤9
n=≥1 1<m≤4
经讨论知,只有n=5,m=3时才符合题意,即该有机物的分子式为C6H10O8.
通过以上的九点尝试,不仅能较好地掌握有机化学的基础知识,而且还具备了较强的灵活应用知识的能力。
参考资料:http://home.ayyz.cn/zbg/ReadNews.asp?NewsID=1252
收起
不难``你要上完了高中你会发现其实化学很简单``
记的东西比较多一点```你努力一点的话会有很好的成绩的
不难
都是基础知识
细心一点,多用点功夫
学好了对以后的学习帮助很大呢~~
不难 主要是打基础 一定要学好 否则后来会很郁闷的