一波三折的作文怎么写?可以写什么?

一波三折的作文怎么写?可以写什么?
一波三折的作文怎么写?可以写什么?

一波三折的作文怎么写?可以写什么?
可以写当你做某件的时候,遇到了很多困难,但是最终还是成功了

写文章要善于组织矛盾冲突（表现人与人之间的矛盾关系和人的内心矛盾的特殊艺术形式）这是记叙文的一大亮点。善于组织矛盾冲突并一个个化解的同时，文章就会一波三折，起伏有趣，让人有看下去的欲望。

自己写

一波三折法:利用故事本身的曲折性、复杂性，使文章有起有落，平中见奇。如下例子：
1998年的中考作文题是《我的欢乐》，有位同学记叙养一盆文竹的过程，内容是看文竹，浇文竹，文竹绿了又枯，枯了又绿，应该是很一般的题材但却写得一波三折，把平凡小事表现得很有情趣，确实令人感受到“我的欢乐”。作文自拟的副题是《文竹给我带来了欢乐》。
文竹是父亲买回来的，“我”对这个小东西不屑一顾，认...

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一波三折法:利用故事本身的曲折性、复杂性，使文章有起有落，平中见奇。如下例子：
1998年的中考作文题是《我的欢乐》，有位同学记叙养一盆文竹的过程，内容是看文竹，浇文竹，文竹绿了又枯，枯了又绿，应该是很一般的题材但却写得一波三折，把平凡小事表现得很有情趣，确实令人感受到“我的欢乐”。作文自拟的副题是《文竹给我带来了欢乐》。
文竹是父亲买回来的，“我”对这个小东西不屑一顾，认为它再柔嫩不过，简直不能称它为竹。父亲出差了，由“我”来料理文竹，只得不时给它浇点水。冬天到了，文竹渐渐枯萎，似乎不经风霜，“我”就越发对它不闻不问了。一个寒冬下来，文竹一片枯黄，但春天来了，“我”意外地发现它竟然又开始发芽，便对它的看法有了改变，注意浇水了，“还在那碧绿的叶子上面洒上几滴水珠”，“每当我夜间复习功课疲劳的时候，我总要走到文竹跟前，看看那轻云薄雾般的枝叶，在微风中轻轻摇曳。”每天浇水也就变成一种享受，看着水珠慢慢地渗入土里，看着那亭亭玉立的文竹随风摇动的姿态，心里充满了无限的欢乐与舒适。可是，第二年冬天，文竹又枯萎了，到春天别的花卉竞相开放，而这株文竹却无动静，“我”失望了，但因为有了感情，就不愿扔掉。直至有一天，“我忽然发现那儿似乎有一点绿，连忙凑近一看，呀！一根很小很小的，却是碧绿碧绿的，如同翡翠般的嫩芽从土中悄悄地钻出了脑袋。我不由得欣喜若狂，新芽的出土使希望之火又复燃了，我心里充满了快乐。”此后，文竹又长高了，绿荫满枝了。行文错落有致，抒情曲折多姿，显然得益于精心构思，“把散文当作诗来写”的影响了。这篇作文评一类卷当然当之无愧了。

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文竹是父亲买回来的，“我”对这个小东西不屑一顾，认为它再柔嫩不过，简直不能称它为竹。父亲出差了，由“我”来料理文竹，只得不时给它浇点水。冬天到了，文竹渐渐枯萎，似乎不经风霜，“我”就越发对它不闻不问了。一个寒冬下来，文竹一片枯黄，但春天来了，“我”意外地发现它竟然又开始发芽，便对它的看法有了改变，注意浇水了，“还在那碧绿的叶子上面洒上几滴水珠”，“每当我夜间复习功课疲劳的时候，我总要走到文竹跟前，...

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文竹是父亲买回来的，“我”对这个小东西不屑一顾，认为它再柔嫩不过，简直不能称它为竹。父亲出差了，由“我”来料理文竹，只得不时给它浇点水。冬天到了，文竹渐渐枯萎，似乎不经风霜，“我”就越发对它不闻不问了。一个寒冬下来，文竹一片枯黄，但春天来了，“我”意外地发现它竟然又开始发芽，便对它的看法有了改变，注意浇水了，“还在那碧绿的叶子上面洒上几滴水珠”，“每当我夜间复习功课疲劳的时候，我总要走到文竹跟前，看看那轻云薄雾般的枝叶，在微风中轻轻摇曳。”每天浇水也就变成一种享受，看着水珠慢慢地渗入土里，看着那亭亭玉立的文竹随风摇动的姿态，心里充满了无限的欢乐与舒适。可是，第二年冬天，文竹又枯萎了，到春天别的花卉竞相开放，而这株文竹却无动静，“我”失望了，但因为有了感情，就不愿扔掉。直至有一天，“我忽然发现那儿似乎有一点绿，连忙凑近一看，呀！一根很小很小的，却是碧绿碧绿的，如同翡翠般的嫩芽从土中悄悄地钻出了脑袋。我不由得欣喜若狂，新芽的出土使希望之火又复燃了，我心里充满了快乐。”此后，文竹又长高了，绿荫满枝了。行文错落有致，抒情曲折多姿，显然得益于精心构思，“把散文当作诗来写”的影响了。这篇作文评一类卷当然当之无愧了。

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