芝麻开门 “他,是口的巨人.他,是行的高标.”是什么句式,说说它的表达作用.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:43:52
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判断句.
判断句语气强烈.加强了对闻一多先生的赞美之情.
他,是口的巨人。
这里的【口】,是指:说,言论。
他,是行的高标。
这里的【行】,是指:做,行动。
【问】:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?
【答】:意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的...
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他,是口的巨人。
这里的【口】,是指:说,言论。
他,是行的高标。
这里的【行】,是指:做,行动。
【问】:“他,是口的巨人。他,是行的高标。”这句话具体含义和分别作用是什么?
【答】:意思是指:在言论和行动这两方面,都是非常出色的
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短句,表强调,也是对闻一多先生言行一致的总结
芝麻开门 “他,是口的巨人.他,是行的高标.”是什么句式,说说它的表达作用.
他 是口的巨人 他 是行的高标 仿写
仿写句子:他,是口的巨人,他,是行的高标.
仿写:他,是口的巨人.他,是行的高标.
怎样理解 他,是口的巨人.他,是行的高标.
仿写“他,是口的巨人.他,是行的高标.”
怎样理解 他,是口的巨人.他,是行的高标.
修辞手法:他,是口的巨人.他,是行的高标.
他,是口的巨人.他,是行的高标.闻一多先生 巨 在何处?高 在那里?
他,是口的巨人,他,是行的高标.按照例句仿写,请用这样的句式对音乐巨人多芬进行评
“他,是口的巨人.他,是行的高标.”这句话的具体含义的作用分别是什么?
“他,是口的巨人.他,是行的高标.”依照句式,选取同学描写.内容积极向上.“他,是—.他,是—.”
《闻一多先生的说和做》中最后一句“他,是口的巨人.他,是行的高标.
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在闻一多先生的说和做中有一句话:他 是口的巨人,他 是行的高标
仿写句子:他,是口的巨人;他,是行的高标.仿写个句子,字数能对上!
他,是口的巨人.他,是行的高标这句话有什么表达效果
他,是口的巨人,他是行的高标.(闻一多)仿写句子