某同学离旗杆27米,侧得旗杆与该同学视线的仰角为30度,已知该同学的高1.5米,求旗杆的高?

某同学离旗杆27米,侧得旗杆与该同学视线的仰角为30度,已知该同学的高1.5米,求旗杆的高? 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为 升国旗时,某同学站在离旗杆底部10米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为 升国旗时,某同学站在离杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角为30度,若双眼离地面1.5米,则旗杆高度是多少米? 1.升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰为30°,若双眼离地面1.5米,则旗杆的高度为______米.(用含根号的式子表示）2.再直角三角形中,自锐 升国旗时,某同学站在离旗杆底部24米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为30°,若双眼里地面1.5米,则旗杆的高度为?结果保留根号. 每周一学校都要举行庄严的升国旗仪式,让我们感受到了国旗的神圣.某同学站在离旗杆12米远的地方,当国旗升起到旗杆顶时,他测得视线的仰角为30°,若这位同学的目高1.6米,则旗杆的高度约为 某同学为了测量校内旗杆高度,他把一面小镜子放在地面上,镜子离旗杆10米,旗杆高度为?米某同学为了测量校内旗杆高度,他把一面小镜子放在地面上,镜子离旗杆10米,该同学距地面1.65米,当他离 升国旗时,某同学站在离旗杆24m处行注目 礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的 仰角恰为30°,若两眼距离地面1.2m,则旗杆 高度约为（ ）.（取 ,结果精确 到0.1m） 某同学要测量学校旗杆的高度,在阳光下同一时刻量得一某同学的身高1.5米,影长1米,旗杆最长8米,求旗杆的高度 小明与同学在操场上测量旗杆的影子长5米,同时测得米尺的影子长40cm,旗杆高多少米 为了测量学校旗杆的高度,6的某同学先测出了旗杆在阳光下的影长为3.0米同一位置自己影长0.6米旗杆高为了测量学校旗杆的高度,6m的某同学先测出了旗杆在阳光下的影长为3.0m同时测得在同一 数学测量旗杆的高度中,问,某同学身高为1.6米,影长2米,测得旗杆的影长为15米求旗杆的高度?我的解答为 1.6除以2乘以15等于12米假如该题10分能得多少分?能告诉我我用了那条定理吗? 操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的 操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米操场上有个旗杆,老师让小明去测量一下旗杆的高度.小明站在离旗杆底部10米远处,目测旗杆的顶部,视线与水平线的 某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿、、、、、某同学想测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼 某同学利用影长测定旗杆的长度,他首先在地上竖起一根1m的直尺同学利用影长测定旗杆的长度,他首先在地上竖起一根1M的尺,测得影长0.5米,他又测得旗杆影长是10米,则旗杆多长? 身高一点六米的小华与同学一起利用旗杆的影子测量旗杆的高度,同一时刻,小华的影子长为3.2米,旗杆的影长为28米,则旗杆的高度是