读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.2.它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落在地上.3.你是学生,就要和同学一起学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 03:04:27
读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.2.它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落在地上.3.你是学生,就要和同学一起学
读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.
1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.
2.它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落在地上.
3.你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏;你是工人,就要和同事一起做工;你是军人,就要和战友一起生活,一起训练……
读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.2.它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落在地上.3.你是学生,就要和同学一起学
1什么是学问?顾名思义,学问就是既要学又要问,把学与问结合在一起才能把知识学好.
2它们像流星雨一样划过天空,很快便消失在茫茫人海中.
3你是干部,就要认认真真贯彻落实条约,安安心心做好对人民有益的事;你是老师,就该对学生负责,对学生关心,共同摘取人生桂冠.
默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快跌落在地上.仿写:
默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子.什么是合作?顾名思义,合作就是相互配合,共同把事情做好
什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子!
读下面句子,揣摩句式的特点并仿写句子.1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.2.它们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落在地上.3.你是学生,就要和同学一起学
默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子1、狂风为我们呐喊!狂风为我们助威!巨浪为我们加油!2、棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉.3、在翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来姑娘们银铃般的欢笑
仿写:揣摩例句,仿写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子.例句:人情味就像调味的盐,...仿写:揣摩例句,仿写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子.例句
根据下面句式特点,仿写一个句子社会是个大课堂,到处都可以进行学习.你站在马路口,能了解交通规则;________________,_________________;________________,_________________.(答案和前面的例句一定要是并
白兔和月亮 文中划横线句在句式有什么特点并仿写一个句子
根据下面句式的特点,仿写一个句子. 狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
参照下面材料中”划线的部分”,仿写一个句子构成排比句式.
注意例句的特点仿写句子!
仿写:揣摩例句,仿写一个句式相近、修辞手法相同、阐述的道理相似的句子.例句:人情味就像调味的盐,放多了,公平和正义的菜反而苦涩难咽.
仿照句式,仿写句子仿照下面句式,仿写两个句子,使之构成一组关于“幸福”的排比句.两袖清风是廉者的幸福,____________________________,_________________,春种秋收是农人的幸福.仿照下面句式和修辞
体会句式特点,仿写句子.至少写四句.急……
揣摩下面句子的特点,然后仿写一个句子例句:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万态,惟妙惟肖.
1、用“骄傲”造两个句子,注意词语的不同意思2、根据下面句式的特点仿写一个句子.狂风为我呐喊!暴风雨为我们助威!巨浪为我们加油!3、用下面的词语分别组成意思不同三句话功课 红红 复
揣摩下列句子的特点,然后仿写一个句子.这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民,因为,岁月创造的一切都是属于人类的.
揣摩下列句子特点,并仿写句子.但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安.因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人