『苏轼的生平事迹,最好带几篇明词』谢了哈

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谢了哈

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楼层: 1 [思路分析] 你好. [解题过程] 苏轼 生平简介及主要思想 苏东坡,即苏轼（公元1037年—1101年）,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人.与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”.少时博通经史,于宋仁宗嘉 二年（公元1057年）中进士,深受欧阳修赞赏,名满京师.但在北宋激烈的变法运动及新旧党争的政治漩涡里,屡遭贬谪,先后贬至黄州、惠州、儋州,最后病死在 常州. 苏东坡共留下2700多首诗、300多首词以及卷帙浩繁的散文,是我国作品数量最多、质量最优的作家之一.他在书法、绘画、饮食、医药、禅学等方面也有极其丰硕的建树. 苏轼的一生大致可分为四个时期 苏轼出生在一个富有教养的家庭,父亲苏洵是著名的散文家,母亲程氏是有文化明大义的女子.少年苏轼在父母的培育下,勤奋好学,博通经史.他成长在一个表面承平而内里各种社会矛盾渐趋尖锐的时代.这时代一方面号称“百年无事”,经济文化都有相当的发展；另一方面又是既有辽、夏入侵的外患,又有豪强兼并、人民困苦不堪的内忧.社会危机四伏,积贫积弱的形势日益严重,改革的呼声,在士大夫层中渐次高涨.苏轼在这样的家庭与社会气氛熏陶下,受儒家经时济世思想的影响,早年即立下入世之志,以身许国,并主张针对现实中的种种弊端进行改革. 他二十一岁随父入京参加进士考试,得主考官欧阳修的赏识,与弟苏辙同科及第.时父苏洵也深受重视,父子三入,一时名噪京师,苏轼中进士后,二十五岁卜父、弟再至汴京.授他河南主簿,不赴.二十六岁参与制科考试,队三等,授大理评事,签判凤翔府,从此踏上仕途.苏轼在风翔三年还京,差判登闻鼓院,又授直史馆.因父苏洵病故,回乡睁丧.三十四岁再到汴京,判官告院.这时王安石正推行新法,苏轼虽也有志于改变北宋积贫积弱状况,但在变法思想上与王安石存在分歧.他不主张遽变,反对“求之过急”,于是接连上书神宗,反时王安石变法方案,于是引起王安石一派的排挤.苏轼为了远离身祸,求为外任,先后出任杭州通判,密州、徐州、湖州知州． 苏轼出京作地方官,勤政爱民,尽心职守.八九年的时间,他虽然辗转迁徙,但每到一地都兴修水利,赈济灾民,减免租税,体察民间疾苦.而对于新法实行中的一些流弊,也“不敢默视”．后因“托事以讽”写了一些与新法有关的诗文,被言官何正臣、舒宦、李定晦人弹劾为“包藏祸心”、“指斥乘舆”,于是在湖州任上被突然逮捕送交御史台论罪.从元丰二年七月被押,到十·一月释放,苏轼在狱中倍受诟辱,几置死地,幸得多方营救,才得贬出.这就是有名酌“乌台诗案”,苏轼生活、思想与创作也从此开始了巨大的转折. 苏轼山狱后,被贬为黄州团陈副使,但不得签押公事,近于流放.他因经济困难,申请城东坡荒地,躬耕求食,自号东坡居士.黄州五年,苏轼思想转变很大.一方面他没有放弃儒家经世济民思想,继续关心国家政局,因壮志难酬而苦闷；另方面他闭门思过,消极彷徨,又时时向佛老思想去求解脱.但这几年却是苏轼创作上的丰收时期,雄伟的江山,淳厚的民风,温暖的友情,不能忘怀现实的壮心,促使他写出了许多著名的诗文,或雄健豪放,或清旷淡远,成为他一生创作的高峰.元丰八年,神宗病故,哲宗即位,高太后听政,政局发生变化,起用旧党人物司马光、吕公著等人,全面废除王安石新法,史称“元枯更化”.苏轼即被起用为起居舍人、中书舍人、翰林学士知制诰.但苏轼对待新法,又主张“参用所长”(《辩试馆职 策问札子》),反对执政大臣们的全盘否定新法.这种注重现实利害的精神和耿直态度,又和司马光等旧党人物产生分歧.司马光病死,苏轼为旧党官僚所忌恨,又要求外放,于是在元祜四年三月又出知杭州.苏轼十五年后再次至杭,“江山故国,所至如归,父老遗民,与臣相问”(《杭州谢表,).他勤政爱民,开浚西湖,赈济灾民,兴建医坊,为百姓作了许多好事． 至元枯六年二月,以翰林学士承旨召还京都.入朝后本拟有所建树,不料又为旧党贾易等诬陷,心情郁闷不愿留在京城,于是又上书请求外放,不久便被派知颍州,后又改知扬州、定州.苏轼从黄州被召还,第一次在朝期间,主持过学士院考试和进士贡举.他为国家振兴积极荐举擢拔后进,于是有黄庭坚、秦观、张耒、晁补之、陈师道等才士云集京都,一时文坛兴盛.苏轼俨然成为文坛盟主,为北宋后期文学的发展,开创出一个新的局面.远谪惠、儋时期旧党的支持者高太后病死,哲宗执政,又恢复神—票薪荏；于幂新党人物又纷纷上台.但这时的新党抛弃了王安石变法的精神,将打击“元枯党人”作为主要目标,于是旧派人物纷纷遭到贬斥.王安石变法这一具有伟大意义的政治运动,蜕化为争权夺利的党派之争,苏轼竟成为党争的牺牲品.他被挤出朝廷,先是贬为建昌军司马,惠州安置；未到惠州又贬为宁远军节度副使,仍到惠州安置.苏轼在惠州度过两年谪居生活,虽是衰迈之年,处境困顿,仍然关心人民,积极发展农业与兴修水利,为改善百姓生活不遗余力.绍圣四年苏轼已六十多岁高龄,又被改贬为琼州别驾昌化军安置,即被流放到海南岛.当时海南地处天涯海角,境况极其荒凉,生活极端艰苦,“食无肉,病无药,居无室,出无友,每无炭,夏无寒泉”(《与程天侔书》).但苏轼不戚戚于个人忧患,积棋为当地土族人民做好事,奖励农业生产,传播文化知识,破除陋习培养才,一直朴朴工作到最后赦还.远贬惠、儋时期,条件最为艰苦,但苏轼思想旷达,随遇而安,并没被困难压倒,反而出现了刀次的创作丰收.这时期他写了大量的和陶诗与书札散文,诗风恬淡、超拔,精深华妙,成为苏轼一生创作的最后锦绣.元符三年,鞭宗继位,苏轼获赦北还,海南父老“执手涕泣”(《遁斋闲览).剪杜过大庾岭时,有“问翁大庚岭头住,曾见南迁几个回’的慷慨,还胆回朝再竭忠诚．不料行至常州病死,结束了他宦海升沉的卜生.终年64岁. 苏轼的主要思想 苏轼的思想主要是尊崇儒学,颇慕韩琦、范仲淹、富郑、欧阳修等政治与文坛元老,有用世之志.他关心国计民生,揭露时弊,曾提出巩固中央、改革官制、解除边患等一系列政治改革主张：他在幂州领导军民防洪救城．在杭州疏浚西湖．筑堤引水．开设瘸坊,抗策减税.直到远贬惠州,仍“疾苦者畀之药,殒毙者纳之富.皋率众靶桥以济病涉者”(苏辙《墓志铭》).苏轼一生积极人世,是封建时代仁政爱民的清廉官吏.但苏轼早年也接受过道家思想的奉响,喜敢《庄子》.入仕后,由于政治上不断受挫折,佛、道思想影响加深,井成为他寻求解脱政治苦闷的工具.他通判杭州时,经常出入佛司,拜访名僧.黄州五年,他的佛老思想更加急剧发展.但是直到远贬惠、儋时期,他仍然有用世之心.以儒为主,融合佛老,进退行藏,禾施不可,这就是苏轼一生的思想状态.这种思想境界表现在文学佛作上,既有对现实的批判,又有人生如梦的感喟,也有潇洒自适的抒情.苏轼作品内容的复杂性．正是他复杂思想的表现. 附录一：【唐宋八大家】 《唐宋八大家》是指唐代的韩愈、柳宗元,宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八人的合称. 附录二：【苏门四学士】 《苏门四学士》是指北宋文学家黄庭坚、秦观、晁补之和张耒四人的并称.四人都出自苏轼门下,受到苏轼的培养和提携.苏轼在众多的门生中,最为欣赏这四个人.最早将四人并提的,就是苏轼本人.