人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 11:44:23

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地
人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》
阅读课文第5段,回答以下问题.
1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?
2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步”,这句话突出了人们怎样的心情
3.托尔斯泰的名声与相貌令人想到那一句俗语?从这句话中,受到什么启示?
默读后4段,找出描写托尔斯泰非同寻常的眼睛的句子.（至少3句）
1.
2.
3.
还有图片的那一题~

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2."他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地
1、 矮小甚至有些侏儒,相貌也是平平是俄国普通大众之一.
2、 对列夫托尔斯泰的相貌充满期待,可见,那些人是有多门的庸俗,也给下文客人的失望做下铺垫,两者加以衬托.
3、 人不可貌相 受到了什么启示： 从这句话中我们可以领悟到 看一个人不能光看他的外表,而是要了解他的内心,外貌只是用来一层包装而已.虽然,托尔斯泰的外貌叫众人失望,但只要领悟到他的内心,就会叫人更为崇拜他.
（1）第五段 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害.
（2）第七段 这是春现在人类面前最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情.
（3）第八段 这对准保有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精准无误的频波.
4、图片答案 进一步刻画托尔斯泰的面部特征,重点描写其面部表情,展示出他外貌丑陋的一面.

人教版语文第4课《列夫托尔斯泰》阅读课文第5段,回答以下问题.1.托尔斯泰的真实面貌是怎样的?2.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地 列夫·托尔斯泰 课文 有关列夫托尔斯泰写的课文 列夫托尔斯泰课文中的重点语句 课文《列夫.托尔斯泰》读后感500字 求8年级下册语文课文《列夫.托尔斯泰》主要内容急啊啊啊 列夫·托尔斯泰阅读及答案 阅读:寻找幸福 列夫·托尔斯泰 课文《列夫·托尔斯泰》中的问题 初二下学期语文课本第四课（浙教版） 课文作者一方面说托尔斯泰“可以支配整个世界及其只是财富”可见他是幸福的,但另一方面又说他得不到“属于自 初二语文课文重点和经常考的重点题1到5课的重点题1课：藤野先生2课：我的母亲3课：我的第一本书4课：列夫 托尔斯泰5课：再塑生命这5课的重点题（经常考的题）和各自的阅读题和重点要 列夫托尔斯泰 课文谁有整篇课文? 课文:列夫托尔斯泰是怎么样的课文? 八年级下语文|《列夫托尔斯泰》课后词语忘带语文书了,人教版的. 明天就要交（急!）求八下语文书第3课《我的第一本书》和4《列夫托尔斯泰》字词第3课《我的第一本书》和4《列夫托尔斯泰》字词就是课后的那几个词.明天就要交了!今天就要! 列夫托尔斯泰写过哪些课文人教版的 除了穷人 列夫 托尔斯泰课文的课后词语解释 初二下册课文《列夫·托尔斯泰》词语的意思 课文列夫托尔斯泰为什么重点描写眼睛