作业帮> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 16:15:26
> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一
> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一
> 如何判断一个图形是不是轴对称图形_《轴对称图形》教学设计一
·美丽的图形（轴对称）
美丽的图形（轴对称） 教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（二年级上册）》第五单元 观察物体 第二课时（第68、70页内容）.教学目标 1．使同学通过观察、操作初步认识轴对称现象,并能在方格子.·《轴对称图形》说课设计
《轴对称图形》说课设计 一．说教材 1．说课内容：． 新课标北师大版小学《数学》第六册第二单元《轴对称图形》.2．教材的编写意图：教材从具体到抽象,从感性到理性,从实践到理论,再用实践检验理论,层次分明,循序渐进地指导学生认识自然界和日常生活中具.·圆和轴对称图形 教案
圆和轴对称图形 教案 教学内容：教科书第131一132页,练习二十九的第14题.教学目的：1．使学生掌握圆的基本特点,能用工具画指定的圆.2．使学生认识轴对称图形.能找出轴对称图形的对称轴.3．加深对平面图形的认识.