作业帮最感人的理想难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师.晚上与老师东拉西扯的闲聊.聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来.老师说,孩子不多,整个二年级才一
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 20:01:22
最感人的理想难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师.晚上与老师东拉西扯的闲聊.聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来.老师说,孩子不多,整个二年级才一
最感人的理想
难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师.
晚上与老师东拉西扯的闲聊.聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来.老师说,孩子不多,整个二年级才一个班,共24个学生.
在乡下的学校,二年级的孩子刚学写作文.本上的作文都很短,大多干巴巴的一页就完事.乡下孩子终究不比城市孩子,想象力极其匮乏,那些苍白的文字实在无味.但我翻着翻着,不经意间就停下来开始仔细读一篇《我的理想》.
粗糙的格子本上写道：“阿爹还没走(当地人称死为走)的时候,他对我说,你要好好学习,天天向上,长大做个科学家；阿妈却要我长大后做个公安,说这样啥都不怕.我不想当科学家,也不想当公安.我的理想是变成一只狗,天天夜里守在家门口.因为阿妈胆小,怕鬼,我也怕.但阿妈说,狗不怕鬼,所以我要做一只狗,这样阿妈和我就都不怕了……”
作文短,刚好一页,字歪歪斜斜的.那一页,老师画了一个大的红叉,没有打分,估计是严重的不及格了.是呀,普天之下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的一定会斥责这孩子……
远离贫困的家乡,我已经在城里生活了好多年了.经历过各种世象人情,自觉已是刀枪不入,很难再有什么事能轻易让我感动.然而那一天,我被这个二年级学生的“理想”震撼了、觉得鼻子酸酸的.我敢说,这是世界上最感人的理想.
1．加点的“刀枪不入”在文中的意思是什么?
2．这是一个什么样的孩子?请用简短的话概括.
3．假设你是文中的“我”,请就那个大大的红叉和那位老师说一段话.(50字左右)
4．除了这个孩子以及他的“理想”,从这一段文字中,你还能读出什么信息?只需谈某一点,并从文中找出依据.
最感人的理想难得回一趟老家,我到曾经读过4年书的金盆小学看望年迈的启蒙老师.晚上与老师东拉西扯的闲聊.聊着聊着,就随手翻看起桌上的一沓作文本来.老师说,孩子不多,整个二年级才一
1 刀枪不入,指的就是很难再有什么事能轻易让自己感动
2 家里比较贫穷,孝敬父母的好孩子
3 老师,我认为这篇作文还是挺感人的.虽然文章与理想二字相差甚远,却表达了一个很真诚的想法.您看是不是把这个红叉给去掉并加以鼓励,这样是不是好一些呢?
4 家里穷 粗糙的格子本
与母亲相依为命 阿爹还没走(当地人称死为走)的时候
父亲和母亲都对这个孩子抱着很大的期望 希望他当科学家 和公安