作业帮如何加强师德师风建设,提升自身素质,树立良好教师形象
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 00:55:44
如何加强师德师风建设,提升自身素质,树立良好教师形象
如何加强师德师风建设,提升自身素质,树立良好教师形象
如何加强师德师风建设,提升自身素质,树立良好教师形象
在社会主义市场经济条件下,师德建设是一项复杂艰巨的心灵
塑造工程,需要良好的舆论引导和环境熏陶,这是形成良好师德的外
因,
但归根结底还要靠内因,
即教师的自我教育,
自我约束的自觉性.
作为一名教师要塑造高尚的师德,我觉得应该从以下几方面做起：
1
、勤于学习.
“智是进德之基”,加强学习是教师职责的要求,
也是纯洁道德、追求崇高的需要,科学的世界观、人生观、价值观的
形成,只有在科学理论的学习中不断升华,在学习与实践的结合中逐
步练就.所以,我们要认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理
论,全面贯彻教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教
学中同党中央和国家的方针政策保持一致.树立优良的学风,刻苦钻
研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,
提高教育教学和科研水平,从而使自己适应教育改革的需要.
2
、乐于奉献.
人民教师担负着培养社会主义事业建设者和接班人
的光荣任务,应充分认识自己所从事的工作和担负责任的重大.热爱
教育事业,以从教为荣,以施教为乐,不计名利,甘于奉献.做到工
作尽职尽责,注意培养学生具有良好思想品德,认真备课上课,认真
批改作业,
不敷衍塞责,
不传播有害学生身心健康的思想.
尊重家长,
主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,不
训斥指责家长.自觉抵制社会不良风气的影响,不利用职务之便谋取
私利,努力使自己的工作让家长满意,社会满意,人民放心.
3
、热爱学生.
热爱学生是师德建设的核心,也是做好工作的基础
和前提.
热爱学生既是教师高尚师德品质的表现,
又是一种教育手段.
教师对学生高尚纯洁的爱,是师生心灵之间的通道,是开启学生心智
的钥匙,是用以点亮学生心灵的火炬.所以我们必须做到从多方面关
心每一个学生,不是只从学习上,而是从思想、学习、生活等多方面
关心.重视保护学生的自尊心,注意尊重学生的人格,强调对每一个
学生负责,并且要公平公正地对待学生,重视激发学生的进取心.严
格要求学生,严就是爱,做到严而有度,不讽刺、挖苦、歧视学生,
不体罚变相体罚学生.总之要做到一切为了学生,为了学生的一切,
促进学生全面、主动、健康地发展.
4
、为人师表.
为人师表既是师德建设的实质和教师职业道德最基
本的内容和显著特征,也是所有教师应当共同遵守的一条重要的道德
规范.教师是学生行为规范的楷模,教师的思想、品德、情操乃至一
言一行、一举一动都对学生起着潜移默化的影响,所以我们教师必须
以自己高尚的人格形象给学生树立榜样.
其一、教师要在政治思想品德修养上以身作则.
要以自己正直、诚
实、谦虚、谨慎、遵纪守法、热爱劳动等美好品德来影响学生,要以
德培德,以智启智、以情激情.
其二、教师要在治学上以身作则.
凡是知识广博、教学认真、教风
活泼生动的教师在学生心中的地位就高；相反,基础差、知识贫乏、
不肯学习、
教学呆板、
上课马虎的教师无论如何也得不到学生的尊重.
所以教师必须做到教学作风严谨,工作一丝不苟,这样学生才能形成
一种严谨踏实的学风.学生的学风实质就是教师教风的一面镜子.
其三、教师要在文明习惯上以身作则.
我们常常能在学生身上看到
教师的影子,教师的语言行动,生活习惯,甚至字体学生都模仿.所
以教师要遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼
貌,严以律己,要求学生做到的自己首先做到,也就是说教师既要做
到心灵美,也要注意仪表美、语言美,把内在的美与外在的美很好地
统一起来,使自己的一言一行像春风化雨一般滋润着学生的心田
总之,教师要以自己良好的政治素质,高尚的品德情操,渊博的知
识才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育
人.