一个人怎样培养自己多听少说,甚至多听不说的能力啊?听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/30 23:57:36
一个人怎样培养自己多听少说,甚至多听不说的能力啊?听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来
一个人怎样培养自己多听少说,甚至多听不说的能力啊?听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来
一个人怎样培养自己多听少说,甚至多听不说的能力啊?听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来
培养多听少说的习惯.
首先,要听了之后学会思考.别人说的内容想表达什么意思,为什么这么说,说的目的是什么.然后考虑对局势(单位的大环境、一些人的小圈子)有没有影响,再听听其他人对这个人说的内容有什么看法,表式什么样的态度.最后考虑对自己有没有影响,如果有影响自己该怎么办.
这一些列的工作做完之后,你就养成多听少说的习惯了.
其实不是刻意的少说,甚至不说!这样走了极端了,对自己也不好.我们要让会说!该说的时候说,不该说的时候不说.该说的时候知道自己说什么,怎么说.
之所以说的多了误事,是因为不会说:不该说的瞎说,该说的时候不说,说的时候说不对,说对的时候又表述不清楚,让人误会.
所以我们要弄清楚什么时候该说,想说的时候考虑自己该怎么说,对方希望听什么,怎么说才能让对方接受自己的观点.
“听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来”你问的这个问题,我不提倡,这些能力自己把握不了,因为需要看的人自己领会,如果不是长期的配合或者所得信息相同,难免领会错误引起误会.就是说,你得到的信息,对方不一定清楚,很容易领会错误.举个例子,你见过面包,对方没有见过,你比划个肢体语言对方就会误会或者是不明白你的意思.
我提倡的是多听多想,能从别人的“眼神,表情,神态”把他的内心想法才出来!而别让对方,从你眼神里得到你的想法儿.
一个人怎样培养自己多听少说,甚至多听不说的能力啊?听来的话,只用眼神,表情,神态把感受表达出来
如何做到少说多听
多听 少说 细心 谨慎 冲动 真诚
少说多听 又得能言善语
多听少说.用英语怎么写?
多说对不起 多夸奖人 多听 少说...帮我翻译英文
这些话是谁说的:少不多是 少说多听 少我多你 少旧多新 少会多读
多听少说,为什么大家都强调这样做,是为什么
多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决——莎士比亚
莎士比亚的:“多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决`原英文是什么?
多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决!快点```我现在就要!
多听英文歌可以培养英语语感吗
一年级的孩子怎样培养认真听的习惯?
少说多听RT 是怎么回事 怎么个少说法 难道日常交际 话太少 也不太好 做个话不太多的人好吗(不是特别少)
是谁曾说过:“自然赋予人类一张嘴两只耳朵,也就是让我们多听少说”的呢?记得是个老外说的
英语翻译2、少说多听商务谈判实际上是一种对话,在这个对话中,双方说明自己的情况,陈述自己的观点,倾听对方的提案、发盘、并做反提案,还盘、互相让步,最后达成协议.成功的谈判者在谈
上课认真听就不说了,
多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决.—— 莎士比亚(这个名言警句的含义是什么?)多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决.—— 莎士比亚这个名言警句的含