有一道语文作文:你身边的亲人,了解他(她)的成长故事(成功、失败、困难、喜悦······)讲故事整理成作
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 19:53:45
有一道语文作文:你身边的亲人,了解他(她)的成长故事(成功、失败、困难、喜悦······)讲故事整理成作
有一道语文作文:你身边的亲人,了解他(她)的成长故事(成功、失败、困难、喜悦······)讲故事整理成作
有一道语文作文:你身边的亲人,了解他(她)的成长故事(成功、失败、困难、喜悦······)讲故事整理成作
当我还在上幼儿园时,看见大哥哥、大姐姐们背着书包上学校,我的心里好羡慕,总盼望自己能早日成为一名小学生
时间一天天过去了,我终于盼来上学的日子.记得那天早上我起得特别早,妈妈在一旁问我:“是不是想早点到学校报到呀?”我说:“是的.”妈妈接着又说:“看得出今天你很激动啊?”我连忙回答:“是呀、是呀.我好高兴,因为这是我天天盼望的事情呀.”我匆匆地吃了早饭,背起新书包,兴高采烈地往楼下冲去.妈妈在后面跟着我直说:“慢点、慢点小心摔倒.”我一口气跑到学校门口,看见有许多大哥哥、大姐姐带着红领巾、小黄帽,排着队往学校里走,我的心里很激动.
我和妈妈站在教学楼里找我的班级一年级二班,不一会儿就找到了,我高高兴兴的走进教室好奇的观察着每一个角落,一会儿就进来了好多陌生的面孔我心想这就是我的同班同学吗?
我很爱自己的学校,学校的环境给我是一种新鲜、有趣和快乐的感觉,我每天都带着这些感觉来到学校,坐在教室里跟语文老师学有趣的a、o、e;跟数学老师学1、2、3---这些数字游戏;在这里我还可以和同学们一起学唱歌、学画画,一起活动、做游戏呢.
记得有一天,我和同学的脖子上都系着红领巾,这一刻我好高兴、好激动,因为我成为一名光荣的少先队员了.自从成为少先队员后,我更爱学习了.在课堂上,比以前活跃多了,发言也更积极了,妈妈总说我是个活跃分子.我的作业不断的变好我感到很开心.一、二年级期间,我的学习成绩还算可以属于中上,自己心里总是美滋滋的.有点不好意思了.
到了三年级,也许是我太贪玩了吧,学习成绩开始慢慢退步了,我的爸爸、妈妈还有老师是看在眼里、急在心头,可我并没有意识到问题的严重性,仍旧由着自己的性子尽情地玩,每天似乎都在享受疯玩的滋味.有时,课堂上静不下心,听不进老师在讲些什么,还常常做小动作,作业总是让老师皱眉.妈妈跟我说,可我总是静不下心来听妈妈说话,有时还发点小脾气.
到四年级期中考试我才意识到不能再这样了我要努力加把劲,我不能等到班主任王老师找我谈话时我才意识到错误那时就晚了,妈妈在家耐心地开导我.通过妈妈找我一次次谈话终于使自己明白了学习的重要性,自己也觉得成绩落在人家后面的滋味真不好受.于是我下定决心要改掉上课做小动作的坏习惯,专心听老师讲课,课堂和课外作业做到及时、认真完成,还要养成预习和复习的习惯.希望在今后的日子里老师和同学监督我.
我是一个活泼开朗的小女孩.在学校,我常常帮助老师和同学做些事情,比如帮同学搞卫生等.我觉得帮助他人是件快乐的事.在家里,我也学会做些家务事,帮妈妈擦桌子、收碗筷、洗自己的小衣裤等,妈妈总夸我长大懂事了,能干了.听了妈妈的话,我心里乐滋滋的.
在今后的学习和生活中,我要做一个快乐的女生,让自己在快乐的环境中长大!