父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.（改成“把”字句.）

父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.（改成“把”字句.） 父亲从我手中夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去. 父亲从我手里夺过戒尺,折成两段,向墙角扔去.照样子写句子造句子得有夺·折·扔三个字 父亲从我手里夺过尺子,折成两段,向墙角扔去.改成把字句 1.回到家里,我把这件事告诉了父亲.2.父亲从我手里夺过戒尺,拆成两段,向墙角扔去. (改为“被”字句) 三年级下册第15课,父亲把戒尺折成两段扔向墙角,这样到底做是为什么 三年级下册第15课,父亲把戒尺折成两段扔向墙角,这样到底做是为什么 父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了 狼牙山五壮士课文讲解第六段第四句 从跳崖前,班长把那支从敌人手里夺来的枪砸碎这个材料,我感受到什么? 其他事指的是什么?父亲为何夺过书”匆匆”翻了一下?六年级上册第10课别饿坏了那匹马“我不反对他看书.”父亲说话 变得嗫嚅,“是,是为其他事……'说罢,父亲夺过我手里的书,匆匆地翻了 第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑.她死了,在旧年的大年夜冻死了.新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上.小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗.1.这段 父亲夺过我手上的书,匆匆地翻了一下,还给那个年轻人,拽着我走了用什么描写手法 班长马宝玉把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷.我体会到( )急! 马宝玉把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷 我体会到( )体会到人物的什么特点 我父亲经历过哪段非常困难的时期英语翻译 关于戒尺我听说戒尺有个机关还是一个什么东西,告诉我一下. 急~~~~ 父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听.从这个句子,可以体会到这是一位（ ）的父亲 我国有哪些人在奥运会上夺过冠军