作业帮一个正方体,锯掉一个角后,剩下的部分有几个角.能不能发图,没种情况都发下,我是文盲>_
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 10:53:57
一个正方体,锯掉一个角后,剩下的部分有几个角.能不能发图,没种情况都发下,我是文盲>_
一个正方体,锯掉一个角后,剩下的部分有几个角.能不能发图,没种情况都发下,我是文盲>_
一个正方体,锯掉一个角后,剩下的部分有几个角.能不能发图,没种情况都发下,我是文盲>_
◆估计这里所说的"角"应该是指多条线相交的"顶点".
●锯掉一个角的方法是不唯一的,锯法不同,则所剩下部分的角也不一样.
解:原来每个正方形都有8个角(即顶点).
(1)当锯开的线不过任何一个顶点时,如图(1),则所剩部分角的个数为:8-1+3=10(个);
(注:绿色的角会去掉,而红色的三个角是多出来的.)
(2)当锯开的线过一个顶点时,如图(2),则所剩部分角的个数为:8-1+2=9(个);
(3)当锯开的线过两个顶点时,如图(3),所剩部分角的个数为:8-1+1=8(个);
(4)当锯开的线过三个顶点时,如图(4),所剩部分角的个数为:8-1=7(个).
8个或3个
一个正方体,锯掉一个角后,剩下的部分有几个角.能不能发图,没种情况都发下,我是文盲>_
一个正方体（6个面,8个角）,平平整整锯掉一个角后,还剩几个角,剩下角的数量有（）种情况.
一个正方体,去掉一个角后,剩下的部分有几个顶点. 写得详细点!
把一根长方体木料锯掉2厘米后,剩下的部分正好是一个正方体.同时,表面积减少了48平方厘米,原长方体的体积是多少?
把一根长方体木料锯掉5厘米后,剩下的部分正好是一个正方体.同时表面积少了40平方
把一根长方体木料锯掉5厘米后,剩下的部分正好是一个正方体.同时表面积比原来减少了40平方厘%C
急有一块正方体的木块,要求锯掉一个角,使得剩下的木块有14条棱.请你想一想,应该怎么锯?
一个长方体木块,锯下一个体积是不是200立方厘米的小长方体后,剩下部分是一个棱长5厘米的正方体,原长方表面积是多少平方厘米?
从一个正方体上锯下一个角,使得剩下部分的棱数分别为12条.13条.14条.15条,应该怎样锯?
小学数学 五年级, 急要. 一个正方体去掉一个角后,剩下的部分有( )个顶点.
一个正方体(有6个面,8个角),平平整整锯掉一个角后,还剩几个角.剩下角的数量有( )中情况请把思路也写出来
一段长方体木料,长1.2米,锯下2分米后,剩下部分正好是一个正方体,求原来长方体木料的表面积.
一个正方体锯掉一个角后,顶点的个数可能是()个.（过程） ）
一个正方体切去一个角后,切去部分是三棱锥,剩下部分有多少条棱?（分类讨论）
把一要长方体木料锯掉5厘米后,剩下的部分正好是一个正方体.同时表面积比原来减少了40平方厘米,注原长方体的体积是多少?
一根长方体木料锯掉5厘米后,剩下的部分正好是一个正方体.同时表面积比原来减少了化40平方厘米,求原来长方体体积是多少
把一个长7分米,宽4分米,厚3分米的木料,锯掉一个最大的正方体后,剩下木料的表面积和体积各是多少?
从一个正方体上锯下一个角,使得剩下部分的棱数分别为13条.14条.15条的照片