15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 21:42:37

15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?
15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?

15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?
这是课文的最后一段话,揭示了课文的主题.“我”把鱼钩小心的包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命不惜牺牲自己的高贵品质.鱼钩虽然长满了红锈,但它记录了老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁这老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽.
给儿悬赏哈!

例文之一:
各位游客大家好!欢迎来到革命烈士馆。大家请看这个鱼钩,它是一位革命烈士用缝衣针弯成的,别看它已经长满了红锈,而且十分简易.普通,可是它还隐藏着一个感人肺腑的故事:1935年秋,在二万五千里长征途中,一位炊事老班长接受了党交给的任务,尽心尽力的照顾好三个红军伤员。由于生活艰苦,老班长把缝衣针弯成鱼钩每天钓鱼给三个“小病号”吃,自己却不吃而骗三个小病号自己吃过了,所以他每天...

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例文之一:
各位游客大家好!欢迎来到革命烈士馆。大家请看这个鱼钩,它是一位革命烈士用缝衣针弯成的,别看它已经长满了红锈,而且十分简易.普通,可是它还隐藏着一个感人肺腑的故事:1935年秋,在二万五千里长征途中,一位炊事老班长接受了党交给的任务,尽心尽力的照顾好三个红军伤员。由于生活艰苦,老班长把缝衣针弯成鱼钩每天钓鱼给三个“小病号”吃,自己却不吃而骗三个小病号自己吃过了,所以他每天嚼草根,咽剩的鱼骨头。突然有一天,老班长在即将走出草地时昏迷不醒,已经奄奄一息了。在生命垂危的时候还记挂着三个小病号,自己不肯吃鱼汤,反而让三个小病号吃,并且鼓励他们一定要走出草地。最后老班长为了三个小病号而牺牲了!
所以,这个鱼钩包含着感人至深的故事;这个鱼钩闪烁着舍己为人的精神;这个鱼钩体现着忠于革命的精神;这个鱼钩象征着老班长生的希望留给他人,把死的危险留给自己!!这个鱼钩闪烁着金色的.灿烂的光芒!!!
例文之二:
游客们,你们好,请你们来参观一下这鱼钩,虽然这是一枚长满红锈的鱼钩,但是它有着一个感人的故事。
在二万五千里长征过草地时,有一位年近四十的炊事班长带领着三个病号过草地。由于饥饿的威胁,老班长不得不把自己的一份留给三位战士吃,只吃三位战士吃剩下的草根和鱼骨头,这样的日子持续了很久,快要走出草地时,老班长坚持不住了,只是因为饥饿过渡,喝点汤,吃点东西就没事,但是老班长宁愿放弃这一丝希望,也不肯喝鱼汤,要把鱼汤留给三位战士,让我们一口气走出草地去。突然间,他的手垂下去。老班长就这样光荣地牺牲了,但是他这舍己为人、忠于革命的金子般的精神将代代相传!

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被老班长舍己为人,牺牲自己的精神打动了。。

虽然老班长牺牲了 但是他的精神永远活在人们心中。。。

因为这个鱼钩记载着老班长许许多多可歌可泣的英雄故事。

因为表达了作者对炊事班长的怀念,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。对我们有深刻的教育意义。信不信由你,反正老师讲的。望采纳、、、

虽然老班长牺牲了 但是他的精神永远活在人们心中

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
鱼钩为什么是金色
因为这是老班长所用的鱼钩,虽然已经长满了红锈,但却继承了老班长的优秀品质,在小同志们的眼里,这些鱼钩就是金色的!...

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在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
鱼钩为什么是金色
因为这是老班长所用的鱼钩,虽然已经长满了红锈,但却继承了老班长的优秀品质,在小同志们的眼里,这些鱼钩就是金色的!

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15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒? 15课《金色的鱼钩》中,在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒. 15课《金色的鱼钩》中,为什么说:在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒?「要简单的2句话就好!谢谢」谢谢啊,只要1两句话! 金色的鱼钩课文中为什么说长满红锈的鱼钩是金色的? 五年级下册第15课《金色的鱼钩》为什么叫金色的鱼钩? 为什么说在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒一定要少 为什么说在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒 金色的鱼钩课后问题解答:你认为老班长是个怎么样的人?为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”? 《金色的鱼钩》中为什么老班长对我说:不要太脆弱? 概括15课金色的鱼钩主要内容 15课金色的鱼钩大意.急用 金色的鱼钩 为什么用 金色的鱼钩 金色的鱼钩课文,看补充.我们的作业是:金色的鱼钩主要内容金色的鱼钩课后题【你认为老班长是什么样的人?为什么在这个长满了红绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒?】【金色的鱼钩是 金色的鱼钩课文中 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒对这句话的理解 金色的鱼钩中 我为什么要把鱼钩小心地包起来 金色的鱼钩(文章)《金色的鱼钩》这篇文章里的鱼钩在哪个博物馆收藏? 题目为什么叫做金色的鱼钩 课文为什么以金色的鱼钩为题