如何评价宋明理学

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/09 10:15:59

如何评价宋明理学
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如何评价宋明理学
宋明理学大致分为程朱理学和陆王心学.宋明理学亦称“道学”.指宋明（包括元及清）时代,占主导地位的儒家哲学思想体系.宋、明儒家的哲学思想.汉儒治经重名物训诂,至宋儒则以阐释义理、兼谈性命为主,因有此称.北宋初胡瑗、孙复、石介,称为“理学三先生”.
顾炎武曾痛责明末以来的清谈理学“刘石乱华,本于清谈之流祸,人人知之.孰知今日之清谈,有甚于前代者.昔之清谈老庄,今之清谈孔孟”. 颜元称：以为“秦火之后,汉儒掇拾遗文,遂误为训诂之学.晋人又诬为清谈,汉唐又流为佛老,至宋而加甚矣.仆尝有言,训诂、清谈、禅宗、乡愿,有一皆足以惑世诬民,而宋人兼之,乌得不晦圣道误苍生至此也!仆窃谓其祸甚于杨墨,烈于嬴秦.每一念及,辄为太息流涕,甚则痛哭!”又指责“宋元来儒者,却习成妇女态,甚可羞.无事袖手谈心性,临危一死报君王,即为上品也”.其门生王源对理学虚伪性的无情揭露更为露骨,他说“明季流贼之祸,皆阳明所酿也”. 余英时说：“理学家虽然以政治主体的‘共治者’自待,但毕竟仍旧接受了‘君以制命为职’的大原则.”消极：理学被曲解之后以三纲五常维持专制统治,压制扼杀人的自然欲望和创造性.适应了统治阶级压制人民的需要.积极：有利于塑造中华民族的性格特征：重视主观意志,注重气节道德,自我调节,发愤图强,强调人的社会责任感和历史使命,凸现人性.

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