作业帮两篇阅读理解时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分钟和秒针三兄弟.‖ 一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 18:34:02
两篇阅读理解时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分钟和秒针三兄弟.‖ 一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗
两篇阅读理解
时针·分针·秒针
有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分钟和秒针三兄弟.‖
一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗牛一样慢.”说完,他昂起了头,望着天,好像是个了不起的英雄.时针大哥听了,什么也没说.这下,秒针弟弟更得意了,他转过脸又对分针说：“二哥,别看你跟我一样高,长得比我壮,可是跑起来,你比我大哥快不了多少,有啥出息?”
分针听了可不服气啦,说：“你跑一圈才一分钟,我跑一圈是一小时,大哥跑一圈是十二小时啦!你说谁跑得快?”
“我跑得快,就是我跑得快!”……分针和秒针争吵起来.
这时,时针大哥说话了：“别争了,别吵了!依我看啊,三弟是跑得快,我跑得最慢,可是光靠一个人跑得快也没用呀!你们看,咱们兄弟仨连在一起,谁能离开谁啊?”
大哥见两个弟弟不吵了,就又说：“我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间.你们说,对吗?”
分针听了,点点头；秒针听了连说了好几个“对的,对的……”于是,他们又滴答、滴答……唱起来了.‖
现在,你们再去看那只漂亮的小闹钟,可听不到他们吵架了.他们只会告诉你现在是几时、几分、几秒
联系上下文,解释"不服气"是什么意思.
写出文章的中心句
概括短文的中心思想
斑羚飞渡
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置.
它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路.
绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰.只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一少一起坠进深渊.
我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会.我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡.
我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头.
最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数.镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡.只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹.弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥.
它走了上去,消失在一片灿烂中
文中有一个比喻句,说说把什么比作什么.
你知道镰刀头山羊最后为什么走下了悬崖么?
做好就可以了,我会++的!
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两篇阅读理解时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟,浅黄色的钟面上,住着时针、分钟和秒针三兄弟.‖ 一天,身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥,你看你,又矮又胖,真难看!跑起路来像蜗
1）不服气：不认同或不认可别人的观点.
中心句：我们只有团结在一起,互相帮助,才能准确地告诉人们时间.
中心思想：通过时针分针与秒针的协同工作,告诉大家要互相帮助,才能达到一致的目标.
2）老斑羚比作桥墩
镰刀头山羊做为指挥者,顺利地完成了牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存,而且既没有年轻斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡.