“后生们的胳膊、腿、全身…好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”两次提到黄土高原 作用是什么

“后生们的胳膊、腿、全身…好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”两次提到黄土高原 作用是什么 后生们的胳膊、腿、全身有力的搏击着,急速地搏击着.写出了安塞腰鼓的什么 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着······写出了后生们搏击腰鼓时怎样的特点 后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着.他 着你,着你,着你……这是课文 的一个句后生们的胳膊、腿、全身,地搏击着,地搏击着,地搏击着.他 着你,着你,着你……这是课文 的一 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着.这里运用了什么修辞手法?写出了什么? 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着……你感觉到了什么,有什么体会?急 《安塞腰鼓》第18段赏析后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着.就这段 读了这句话,你感觉到了什么?哪个句子特别强烈的传递了这种感觉?后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速的搏击着.苏教版第41页 六年级上册补充习题上的题目阅读下面一个片段,好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你这句体现了社么 安塞腰鼓补充习题第50页答案阅读这段文字,你对安塞腰鼓有怎样的感觉?用几个成语写下来.好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊,腿,全身,有力的搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼 安塞腰鼓阅读答案好一个安塞腰鼓!后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼你,烧灼你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃 《安塞腰鼓》的阅读答案①好一个安塞腰鼓!②后生们的胳膊、腿、全身,（有力）地搏击着,（疾速）地搏击着,（大起大落）地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如 此鲜 阅读《安塞腰鼓》节选文段,完成8——12题.(共16分)好一个安塞腰鼓!　　后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速的搏击着,大起大落的搏击着.它震 撼着你,烧灼着你,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速的搏击着,大起大落的搏击着.　它震　　　撼着 安塞腰鼓江苏版随文!“后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着.”这句话从哪几个方面来描写后生们的舞姿?“每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作 后生们的胳膊、腿、全身,有力的搏击着,急速地搏击着,大起大落的搏击着.想一想：“搏击”可不可以换成“敲击”?想一想：“搏击”可不可以换成“敲击”?为什么 读了这段话,你感觉到了什么?哪个句子特别强烈的传递了这种感觉?用“——”画出来,写一些自己的体会后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,