作业帮右脑开发过头,左脑会不会退化?有点担心,逻辑思维会退化吗,会变成左撇子吗,能做到既是右撇子又是左撇子吗吗吗吗
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/07 22:50:42
右脑开发过头,左脑会不会退化?有点担心,逻辑思维会退化吗,会变成左撇子吗,能做到既是右撇子又是左撇子吗吗吗吗
右脑开发过头,左脑会不会退化?
有点担心,逻辑思维会退化吗,会变成左撇子吗,能做到既是右撇子又是左撇子吗吗吗吗
右脑开发过头,左脑会不会退化?有点担心,逻辑思维会退化吗,会变成左撇子吗,能做到既是右撇子又是左撇子吗吗吗吗
科学家们指出,任何一个人都具有成为天才的潜质,大多数人终其一生,只运用了大脑的3%-4%,其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中,这是一个多么令人吃惊和遗憾的事实!人的左脑主要从事逻辑思维,右脑主要从事形象思维,是创造边的源泉,是艺术和经验学习的中枢,右脑的存储量是左脑的100万倍
超脑多媒体教学法是通过利用学习者的眼、耳、口、手、脑五大器官,充分调动学习者的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五大感知信息的神经系统,开发学习者右脑潜藏的神奇功能,从而使学习者具有过目不忘、超计算力、超理解力、超创造力的本领.
突破一 提高学生的各科成绩——立竿见影
超脑多媒体教学法直接与学生的各科教材相衔接,每一年级的学生在掌握本方法后,直接运用的自己的各科学习上,迅速提高学生的学习成绩.
突破二 彻底根除学生偏科、厌学等现象
超脑多媒体教学法采用新型的教学方式,充分开发学生的五感思维能力及五感相互转化能力,学与感交融,培养学生的学习兴趣,让学生乐在学中.
突破三 快速提高学生的注意力、记忆能力及思维能力
超脑多媒体教学法传授给学生自我身心调节能力,学生会自动进入α波状态,全身心的投入到学习、考试中.学生右脑脑经过开发后,具有过耳成剧、过耳成诵、过目成剧、过目不忘、倒背如流、照相记忆、逐字倒背、整书库存、长久记忆的能力.
突破四 开发学生的想象力,增强学生的创造力.
超脑多媒体教学法充分开发了学生右脑的音像思维能力,使学生拥有卡片成剧、文字像、空想成剧、音形意共感及右脑的离散思维能力及开发学生的音乐、美术潜能.
父母给孩子一个机会
超脑给孩子一个奇迹!
您把握现在
孩子把握未来
课程效果简介
1．录音录像 随机打开电视机或各科教学光盘,看一段视频（听一首歌曲）,学生能把视频中的图像、文字、声音完整地象录像机一样录制于右脑之中并随时回放.外在表现：看视频一遍（听一首歌曲）,学生能正背、倒背、点背视频中的人物语言（唱出歌词）.
2．过耳成诵 学生听故事,右脑中可看到同步“电视剧”,剧情图像、文字、声音应有尽有.听后长久存于右脑并随时回放.外在表现：听故事1～3遍,正背、倒背、点背整篇故事.
3．过目不忘 学生看书,右脑中可看到同步“电视剧”,剧情图像、文字、声音应有尽有.听后长久存于右脑并随时回放.外在表现：听故事1～3遍,正背、倒背、点背整篇文章.
4．整书库存 用五维快速记忆法学过的语文、英语课本,能完整地存储于右脑中,无需再拿课本,学生随时就可以一本书一本书的正背、倒背、点背.
地址：南京市鼓楼区褔建路31号华富大厦1708室
郑州分部：郑州市中原区建设路与百花路交叉口泰隆大厦706室
改变基因是8行的,既是右撇子又是左撇子靠后天的锻炼是可以形成的,科比.布莱恩就是左右手都可以打篮球,很强!是他父亲在他小是后让他用完右手用左手而锻炼出来的[多用用左手应该也有好处把..],至于逻辑思维会退化我想8会把...我的基因是左撇子,结果让家人改过来,现在不明显了.....
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改变基因是8行的,既是右撇子又是左撇子靠后天的锻炼是可以形成的,科比.布莱恩就是左右手都可以打篮球,很强!是他父亲在他小是后让他用完右手用左手而锻炼出来的[多用用左手应该也有好处把..],至于逻辑思维会退化我想8会把...我的基因是左撇子,结果让家人改过来,现在不明显了..
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不会，我还真希望我右脑开开发 ，教教我？