高中物理：在做题的时候不能根据题意对恰当的力进行分解或者合成,求告诉我一个方法.求告诉我一个方法怎么根据题意（实际情况）对恰当的力合成或者分解?比如这题：如下图所示,小球用

高中物理：在做题的时候不能根据题意对恰当的力进行分解或者合成,求告诉我一个方法.求告诉我一个方法怎么根据题意（实际情况）对恰当的力合成或者分解?比如这题：如下图所示,小球用 在做数学题的时候,遇到什么情况才要在解后写 根据题意,得 在句子中填入恰当的谚语,在事情很多的时候,应该想到先做什么,后做什么,不能( ) 数学做证明题怎么根据题意做辅助线 为什么做数学题的时候总弄不明白题意? 在做物理高中试题的时候!在高中物理中提到，什么叫康普顿效应！ 做高中物理联立方程组时不知道列几个关系式,就能解出题目所求值.请问如何判断?比如做运动学的题,根据题意列关系式求解,不知道列几个关系式,就能求出题目所求值.物理老师好像根据每个 列方程解应用题的一般步骤1审清题意2设·恰当的 3根据题意 5 6答 高中物理处理式子等一些问题在解题的时候怎么快速的建立物理模型,就是可以合理的找到量与量的方程或关系,我做题的时候时间总是浪费在这,有时方程不能解或很难解,而老师的思路有时很 在做高中物理习题的时候有这样一个公式出现,我不理解a=ug 动摩擦因数 * g 高中物理里面的能量守恒定律在解题时候怎么用啊 3dmax 不能按坐标轴移动下午做3D的时候 突然发现物体不能根据坐标轴X Y 方向 平行移动了 而是 出现了一条蓝色的线 在一个平面上移动 请教如何设置 单摆做简谐运动 高中物理为什么单摆摆动的角度 在小于5°的时候做简谐运动.请分析一下请加入受力分析 要算的 填写恰当的表示说的成语：上课的时候,我们不能（）,要专心听讲 法语间宾人称代词的问题Tu as plu au metteur en scène?这个句子如何翻译呢,没看明白,其中有没有固定结构呢?另外在做题的时候要求对au metteur en scène用恰当的宾语人称代词或者副代词替换,我选择 第二题,根据题意列出方程, 在做高中物理连接体的问题的时候,出整体法语隔离法之外还有没有易懂的便捷的方法? 根据题意 在【 】里填上算式或补上条件,手绘的,有点差,凑和着看吧