作业帮一篇写人作文,要用正面描写和侧面描写相结合,最好还有环境描写400字以上,就像苏教版六年级语文上册中6最后的姿势中描写谭千秋老师的,快
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/08 20:03:51
一篇写人作文,要用正面描写和侧面描写相结合,最好还有环境描写400字以上,就像苏教版六年级语文上册中6最后的姿势中描写谭千秋老师的,快
一篇写人作文,要用正面描写和侧面描写相结合,最好还有环境描写
400字以上,就像苏教版六年级语文上册中6最后的姿势中描写谭千秋老师的,快
一篇写人作文,要用正面描写和侧面描写相结合,最好还有环境描写400字以上,就像苏教版六年级语文上册中6最后的姿势中描写谭千秋老师的,快
屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣.那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡.
外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂.
小时候,脖子里总是系着一串铃铛,发出清脆的声响.铃铛太小,以至于后来这小东西何去何从,已成为无解的方程.就像很多琐碎的事,也随着它的消失而一并从脑海中遗落.
在我残留的记忆里,外婆的手跟树的皱皮是一样的,手心有老茧,很粗糙,摸上去时常会被扎痛. 记得有一年夏天,天气格外炎热.骄阳像个蛮横的孩子,把大地烤得炙热；我和外婆躲在树阴下乘凉,但汗水仍顺着面颊流淌下来.躺在外婆的怀里很好动,她用手帮我抹去汗水,却刮伤了我的脸.我淘气地大叫着痛.外婆心疼地想用手去抚摸我的脸,却怕再一次伤到我；她额头上证明岁月沧桑的痕迹皱成了一团,不知所措地问我还痛不痛.
喊累了,便乖乖得安静下来.操劳的外婆终于得以安宁,而她似乎从不把我的烦扰当作恼事.
外婆说,她像年我这般大的时候,已经开始帮大人烧饭做菜了,每天放学还得去插秧收割；吃的东西也不讲究,一个月不上肉是件再正常不过的事了；穿衣服嘛,哪有现在花花绿绿的好看,以前就拿几块布缝缝补补,拼凑着连续穿几年…… 我听着外婆动情的故事,居然落下了眼泪.
“外婆,既然过惯了粗茶淡饭的日子,实在厌烦那种生活；又为什么偏偏喜欢黑瓦白墙,而不是桃红柳绿的美好景象呢?”我不解地眨巴着眼睛. 外婆踌躇片刻,笑着说：“你还太小, 说了也不懂.”我撅起嘴,假装跟她赌气.孩子就是孩子,没一会儿就把这抛之脑后了. 外婆说,黑瓦白墙的生活已经深深烙在她心里,怕是再也忘却不了了.