看到语文成绩之后 作文,500字..

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放学后,徐老师抱着一摞语文试卷风尘仆仆地走进了教室.徐老师开门见山地说：“这次考试我们班的综合名次排在了全年级第二.有些同学考得不理想.下面我来宣布一下这次考试的成绩.吴丰佳,107分……”这时,我的心砰砰直跳,生怕自己考不好……“……吴天诚,109分!……他是我们班的第一名,也是我们全年级的第一名!”同学们顿时投来羡慕和赞赏的眼光.我的脸顿时烧了起来.不是因为我的成绩好而感到害羞,而是因为我的真实成绩就108分.因为我前面的按课文内容填空部分中有一个空格的答案我填错了,应该扣一分.而批考卷的老师没有给我扣着一分.因此,我觉得心里很不是滋味,觉得这109分不是我的真实成绩.
因为我自己做的考卷我自己知道,在考试结束后徐老师给我们初步报了一下答案,我坐在座位上一边听老师讲课,一边回忆着我在试卷上写得答案.老师讲完后,我初步计算了一下自己的分数,最后算出我至少扣两分,总分108分.所以我这109分一定不是我自己的真实分数.在我的试卷上一定有一道做题老师没有批出来,一定少给我扣了1分.
每当同学说我考得好高时,我的心里总是有一股说不出的滋味.我真想大声说：“我其实只考了108分!”
现在,我要大声地对老师’对同学说：“109分不是我的真实分数!”
考试成绩出来后
　　记得有一次,二年级的时候,我语文考了82.5.
　　刚发到试卷时我的心蹦蹦的跳,我看到那鲜红的82.5深深地印在我的心里.
　　在回家的路上,我的脸一丝微笑都没有,阳光也不灿烂了,路像万里千山一样,连绵不段走也走不完,俩脚却灌了铅似的,磨磨蹭蹭的走了很久终于到家了.回到家我颤抖的把考卷拿给了爸爸妈妈看,妈妈惊慌得像火山爆发一样,妈妈批评到：“这是怎么回事,叫你认真读书,你却把我说的话当作耳边风.”看到妈妈红彤彤的眼睛,我感到遗憾……
　　我心里想;妈妈我对不起你,我以后会认真读好书,上课听讲,不搞小动作,不说话.嗨,要是能考100分就好了,就能让妈妈开心一下.谁叫我这么笨啊?[考试偶尔有失误,平时学习要加油,你不笨啊.]
　　虽然妈妈这样说我,我也值得,因为妈妈也是爱我的也是对我好的,还是希望我的成绩提高水平.我一定不会辜负妈妈的期盼.

主要是描写，例如心理看到之后的状态（与分数有关，或喜悦或沮丧或狂喜或绝望）然后将这种心态与动作结合起来，与神态结合起来也可以结合语言（例如：脸一下涨得通红，喃喃道：“完了。。。。。。完了。。。。。。这下死定了”）可以个人可以群体描写
作文仅提供思路，文笔还靠自己练
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主要是描写，例如心理看到之后的状态（与分数有关，或喜悦或沮丧或狂喜或绝望）然后将这种心态与动作结合起来，与神态结合起来也可以结合语言（例如：脸一下涨得通红，喃喃道：“完了。。。。。。完了。。。。。。这下死定了”）可以个人可以群体描写
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BUZ

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考得很差!