作业帮小思的《蝉》 1.如何理解《蝉》中“哪管90天,90年,都不过要好好的活过”的作用和深刻含义?2.《蝉》中”斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”中的“秋风颜色”能带给人什么样
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 05:54:50
小思的《蝉》 1.如何理解《蝉》中“哪管90天,90年,都不过要好好的活过”的作用和深刻含义?2.《蝉》中”斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”中的“秋风颜色”能带给人什么样
小思的《蝉》 1.如何理解《蝉》中“哪管90天,90年,都不过要好好的活过”的作用和深刻含义?
2.《蝉》中”斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”中的“秋风颜色”能带给人什么样的感受?
3.《贝壳》为什么以“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”结尾?
小思的《蝉》 1.如何理解《蝉》中“哪管90天,90年,都不过要好好的活过”的作用和深刻含义?2.《蝉》中”斜阳里,想起秋风的颜色,就宽恕了那烦人的聒聒”中的“秋风颜色”能带给人什么样
1“哪管是90年,90天,都不过要好好的活过.”是全文的文眼.它是由抑到扬的关键原因,也是由蝉引发的关于生命的深刻道理.不管是写蝉的烦人的聒噪,病蝉的弱小,还是写蝉17年埋在泥下,出来只活一个夏天的短暂生命,都是因为有这句话,才显得有意义和光彩.它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活,给人振奋精神的感觉.
2我们一般是听见秋风的声音,但作者用了“秋风颜色”,巧妙地在听觉感受之外,增加了独特的视觉感受.有新意.它赋予秋风颜色,把属于秋天的一些视觉形象加了进来.言少而意浓.
3作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈.她渴望不是人们对她的绝对地赞美和崇拜,而是有人能看懂她平常但执著的爱的美的灵魂.所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法,其实是执著和单纯的意思.花血本了啊,选我啊
是全文的文眼。它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。...
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是全文的文眼。它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的深刻感悟。不管是写蝉的烦人的聒噪、病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有了意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉。
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1升华本文，总结本文，引发读者思考；告诉我们要热爱生活，热爱生命，珍惜每一天，同时表达对蝉的赞美
2给人生命凋零的悲凉，
3升华本文，总结本文，引发读者思考，表达作者对贝壳坚强的赞美，赞美那种顽强坚韧的意志
我在写导学稿，哪个人交下我 9.8
1不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉，2秋风颜色是凄凉悲伤，3对贝壳一丝不苟的生活态度给予肯定不管是写蝉的烦人的聒噪，病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，2我们一般是听见秋风的声音，但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受。有新意。它赋予秋风颜色...
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1不管生命有多短暂，都要好好地活，给人振奋精神的感觉，2秋风颜色是凄凉悲伤，3对贝壳一丝不苟的生活态度给予肯定不管是写蝉的烦人的聒噪，病蝉的弱小，还是写蝉17年埋在泥下，出来只活一个夏天的短暂生命，都是因为有这句话，才显得有意义和光彩。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活，2我们一般是听见秋风的声音，但作者用了“秋风颜色”，巧妙地在听觉感受之外，增加了独特的视觉感受。有新意。它赋予秋风颜色，把属于秋天的一些视觉形象加了进来。言少而意浓。
3作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来，她并不梦想自己成就伟大的功业，只想对自己的生命作出一些精美的回馈。她渴望不是人们对她的绝对地赞美和崇拜，而是有人能看懂她平常但执著的爱的美的灵魂。所以此处的“固执”“简单”都是作者相对自谦的说法，其实是执著和单纯的意思。
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